思品科教版八年级上册整理.docVIP

八年级 复习考点 第一课： 1．我们为什么孝敬父母？Ｐ２－４ （1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。 （2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 （3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 （4）现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。也是法律规定子女应尽的义务 2．怎样孝敬父母？　Ｐ４ （1）孝敬父母体现在日常生活中。 （2）要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。学会学习、学会做人，既是父母对我们的殷切期望，也是我们孝敬父母的具体表现。 （3）要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。 （4）要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。 （5）要赡养父母。我们长大以后，不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。 3．什么是“代沟”？Ｐ５ 代沟产生的原因？　Ｐ６－８ 心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称之为“代沟”或“代际冲突”。 （1）进入青春期，我们开始朦胧的意识到自己正在变成“大人”，我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注，自我意识和自尊心不断增强，我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强。 （2）逐步用批判的眼光看待父母,强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，但很多父母仍把我们当成“小孩儿”或“儿童”。 （3）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一问题的看法、态度不一定相同。---重要原因 （4）我们与同伴之间的越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。 （5）在青春期，我们喜欢怀疑、探索、争论和批判，情绪敏感而不稳定、强烈而又脆弱，同时缺乏足够的理智。因此，我们往往会以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母。 （6）父母高期待，严要求与青少年对父母的良苦用心不理解。 4．我们怎样解决与父母之间的矛盾和冲突?（如何沟通）　 　Ｐ11－15 （1）要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。 （2）客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。 （3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。 （4）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。 （5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。 5、如何消除代沟？ （1）、和平的态度与父母沟通（包括4中的1-5方面） （2）、都要学会换位思考，母亲，请关注孩子的感受！孩子，请体谅母亲的感受！子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。 （3）总之，我们要采取平和的态度，恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾，作到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自主与成熟；在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。 第二课： 1.为什么尊敬老师？ P16—17 （1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类所做的贡献值得我们尊敬。 （2）教师是学生品德的培育者和文化科学知识的传授者。教师为国家、为民族、社会做出了巨大的贡献　 （3）尊师是中华民族的优秀传统。 （4）在现代，党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”，倡导尊师。 （5）在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。 （6）党和政府一直提倡全社会形成 “尊师重教”的风尚。设立了“教师节” 2.我们应怎样尊敬、热爱自己的老师？ P18 对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中。 虚心听取老师的教诲，尊重教师的劳动，正确对待教师的批评和表扬，努力达到老师的要求。 感谢老师的关心和教育。 与老师交往时要谦虚、恭敬，有礼貌。 关心、体谅和帮助老师。 3.新型的师生关系有什么特点？ P20或P24 新型的师生关系，即平等、民主、尊重、和谐、互助的师生关系。 3为什么要建立良好的师生关系？ （1）建立良好的师生关系对于我们的学习和发展具有重要的意义 （2）进入少年期后，有些同学可能觉得老师越来与不理解我们，与我们的共同语言越来越少，而老师也抱怨我们越来遇难教育。我们与教师之间出现了不同的隔阂，矛盾甚至冲突。 （3）与亲子关系变化相类似随着独立性........希望与老师建立良好的师生关系。 4.怎样与老师之间建立起良好的师生关系？P21—23 良好师生关系的建立需要师生双方互相理解、共同努力。只要我们采取恰当的途径和方法与老式进行沟通，就可以消除师生之间的隔阂、矛盾和冲突，逐步建立良好的师生关系。 客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的