浅谈苗族地区汉语文的语言对比教学.docVIP

浅谈苗族地区汉语文的语言对比教学 吴 琼 杨 成? （黄平县谷陇中学，贵州 黄平 556111） 摘 要：语言对比是苗族地区汉语文教学最切合实际的教学理论、原则和方法。只有运用语言对比教学，才能深刻理解苗汉两种语言的特点，预测苗族学生学习汉语文可能发生的偏误，并对学生表达中的偏误原因进行分析，防止语言习得的负迁移，突出教学内容的特点，分解汉语文的学习难题，运用对等的语言来学习汉语，有效提高学习汉语文的教学质量。 关键词：语言对比；苗语语言特点；语言对比教学；汉语文教学质量 On the Contrast Teaching of Chinese in Miao-speaking Areas Wu Qiong Yang Cheng (556111 Huangping Guizhou, Huangping County Gulong Middle School) Abstract: Language contrast is the most proper teaching theory, principle and method in teaching Chinese in the Miao-speaking areas. Only by using the language contrast teaching, can we can we get a deep