昆明市西山特级教师工作室方案.doc

西山区“特级教师”工作室工作方案（草案） 根据《西山区中小学幼儿园“园丁工程”实施方案，遵照“坚持标准，好中选优，确保质量”的原则，以教学第一线取得突出成绩的优秀中小学（幼儿园）教师为重点创造条件，采取具体措施，培养政治思想过硬、教学成果优秀、学术水平较高的特级教师队伍，进而带动我区中小学教师队伍整体素质的提高。 （5）各基层单位作为本单位特级教师工作室的工作基地，对本单位特级教师工作室开展工作给与支持和帮助，提供相应物质条件，创设良好办公环境。 八 特级教师工作室的成果管理和考核 1、各工作室按项目申请完成项目研究的全部任务后，汇集总结报告、实物等成果报工作小组组织专家验收评估，对工作室完成任务评估主要集中在培养对象成长、项目主持人成果物化和在全区教育教学中产生一定影响这三个方面。 2、各工作室要重视对成果资料和工作过程资料的档案管理，注意对项目物化成果的积累和工作室工作资料的收集，做好相关材料的及时整理和归档。 3、 凡属特级教师工作室项目成果的论文、专著、媒体刊载、技术资料、汇报材料和成果评议鉴定资料等，在发表、出版、展示、汇报时均应注明“西山区特级教师工作室”字样。 4、 教育局对优质项目成果予以推广和奖励，受到奖励的项目主持人在下一次项目申请时予以优先考虑；对执行不利、研究成果不显著的项目，一般不再予以续约。 5、 教育局每年年底由领导小组办公室牵头，对工作室的工作目标任务，工作成果，人才培养，经费使用进行考核检查。 6、 教科中心的考核结果上报主管副局长，根据工作业绩进行摘牌或者问责处理。 附件1： 西山区首批特级教师工作室拟认名录 1、谷晓华特级教师工作室(小学数学，云南省特级教师) 2、刘 锦特级教师工作室(小学语文，云南省特级教师) 3、姜 茹特级教师工作室(小学语文，云南省特级教师) 4、马丽萍特级教师工作室(中学物理，云南省特级教师) 附件2： 西山区2010年特级教师后备人才推荐表 姓 名 性 别 民 族 出生年月 籍 贯 联系电 话 参加工作 时 间 取得现教师 职务时间 现任教学 年级、学科 兼任其他 学科、职务 健康 状况 小学教龄 初中教龄 高中教龄 最后学历 何时何学校获何种学位 现从事何种 研究有何 专 长 何时何地受何奖 励 学校意见 领导小组意见 教育局审核 意见