4.3导学案2..docVIP

《楞次定律》导学案 编写人：吴立新 审核人：高二物理组 编写时间：2013-12-17 班级：_________ 组别：__________ 姓名：__________ 【学习目标】 1、理解楞次定律的内容，能从不同角度理解楞次定律。 2、能熟练应用楞次定律判定感应电流方向。 3、理解楞次定律与能量守恒定律是相符的 【学习重点】应用楞次定律判感应电流的方向 【学习难点】理解楞次定律（“阻碍”的含义） 【学习过程】 一、温故知新： 1、楞次定律的内容是什么？ 2、如何理解楞次定律在的“阻碍”二字？ 二、实例探究 1、楞次定律表现为“增反减同”，其具体表述为： 。 例题1、如图所示，一水平放置的矩形闭合线框abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，如图中的位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ，在这个过程中，线圈中感应电流： （ ） A.沿abcd流动 B.沿dcba流动 C.由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动，由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动 D.由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动，由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流动 解析：（1）本题的研究对象是： ； （2）在由Ⅰ到Ⅱ过程中原磁场方向是： ； （3）在此过程中通过线框的磁通量的变化情况是： ； （4）根据楞次定律，感应电流的磁场方向应与原磁场 ，即 ； （5）根据安培定则可判断：从上向下看，线框中的感应电流方向应是： 。 变式训练1、如图所示，导线框abcd与通电直导线在同一平面内，直导线通有恒定电流并通过ad和bc的中点，当线框向右运动的瞬间，则：(　　) A．线框中有感应电流，且按顺时针方向 B．线框中有感应电流，且按逆时针方向 C．线框中有感应电流，但方向难以判断 D．由于穿过线框的磁通量为零，所以线框中没有感应电流 2、楞次定律表现为“来拒去留”，其具体表述为： ，及总要阻碍他们间的相对运动。 例题2、 如图4所示，在O点悬挂一轻质导线环，拿一条形磁铁沿导线环的轴线方向突然向右靠近导线环，判断导线环在磁铁靠近过程中如何运动？从左向右看，导线环中的电流环绕方向是怎样的？ 解析：（1）在条形磁铁靠近线圈时，线圈中产生的感应电流对磁铁的作用力是 （2）将线圈中的环形电流等效成一个小磁针，其左边为 极 （3）根据安培定则，环中的电流环绕方向从左向右看应为 。 变式训练2、如图所示，蹄形磁铁的两极间，放置一个线圈abcd，磁铁和线圈都可以绕OO′轴转动，磁铁如图示方向转动时，线圈的运动情况是：( ) A．俯视，线圈顺时针转动，转速与磁铁相同 B．俯视，线圈逆时针转动，转速与磁铁相同 C．线圈与磁铁转动方向相同，但转速小于磁铁转速 D．线圈静止不动 3、楞次定律表现为“增缩减扩”，其具体含义为：如果通过线圈的磁通量增加，线圈中的感应电流受到的安培力有使线圈面积 的趋势，反之 例题3、如图所示，光滑固定导轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平行放置于导轨上，形成一个闭合回路，一条形磁铁从高处下落接近回路时：( ) A．P、Q将相互靠拢 B．P、Q将相互远离 C．磁铁的加速度仍为g D．磁铁的加速度小于g 变式训练3、如图 (a)所示，两个闭合圆形线圈A、B的圆心重合，放在同一水平面内，线圈A中通以如图(b)所示的交变电流，t＝0时电流方向为顺时针(如图箭头所示)，在t1～t2时间段内，对于线圈B，下列说法中正确的是：( ) A．线圈B内有顺时针方向的电流，线圈有扩张的趋势 B．线圈B内有顺时针方向的电流，线圈有收缩的趋势 C．线圈B内有逆时针方向的电流，线圈有扩张的趋势 D．线圈B内有逆时针方向的电流，线圈有收缩的趋势 4、从能量守恒的角度分析，在电磁感应现象中，产生的感应电流受到的安培力应对电流做负功，使机械能转化为电能。 例题4．如图所示，当导体棒MN在外力作用下沿导轨向右运动时，流过R的电流方向是：(　　) A. 由A→B B. 由B→A C．无感应电流