海口华中学规范化办学自评报告.doc

海口华中学校规范化办学自评报告 我校紧紧抓住“规范化办学”这一契机，按照教育局的工作部署，用科学发展观全面谋划、科学统筹学校的各项工作，真正做到教学常规管理规范化，促进学校教育新发展，切实提高学校的教学质量，学校坚持走规范发展、内涵发展之路，多方联动，整体推进，全面促进学校又好又快的发展，现将有关工作汇报如下： 学校沿革和当前概况 学校沿革 海口华中学校是一所九年义务教育学校，创办于2001年，由原法人汤婷投资创建，2008年由美舍学校法人丁海涛先生接管。 （二）学校概况 海口华中学校是经海口市教育局批准并纳入统一管理、统一考试、统一录取的九年制民办学校，学校位于海口市金垦路9号，交通便捷，独辟成园。学校设备完备，有电脑室、物理实验室、生化实验室、校医室和运动场等。校园规划合理，符合当前教育教学需要和可持续发展要求。校园绿化、美化，环境优雅。 我校以“严谨治学，求实创新”为办学宗旨，以“素质为先，育人为本”为办学理念，以“知行并重，智能合一”为培养特色，以“与人为善，与事为先”为树人原则。自美舍学校接管以来，我校实现了“跨越式”发展，既传承华中过去的精髓，又充分利用美舍学校优质的教学资源，先进的教育理念，严谨的管理方法，成功的办学经验，与时俱进，因地制宜，倾力打造全新华中。 自查自评工作情况： （一）成立迎检工作考核领导小组：　组 长： 何维军校长　副组长：马涛（德育主任） 齐叶（教务主任） 成 员： 全体教职员工 （二）召开会议，开展自评 总校丁校长、孔校长和我校何校长高度重视，亲自部署“规范化学校”创建工作，根据《海口市民办普通中小学规范化学校督导评估方案》精神，召开了全校自评总结大会，全面分析办学中取得的成绩、经验和不足，表彰在创建工作中做得好的部门，针对存在的问题做好整改。 11月初召开全体教职员工动员大会，公布学校自评工作计划，统一认识，积极参与学校自评工作，自动员大会后，学校教育教学等各项工作以“保优质、树品牌、创特色、促发展”为重心，全员为创建海口市“规范化学校”而努力。 学校根据市政府教育督导室下发的《海口市规范化学校督导评估指标（民办普通中小学）体系》中的办学条件、学校管理、教育教学工作、办学特色4项A类指标和校园规划与建设、校舍建设、运动场地与设施、教学设计设备、办学理念与行动、目标规划、工作机制、班子建设、队伍建设、安全和校园文化管理、后勤财务管理、德育工作、课程与教学、教育科研、学生评价工作、学生素质发展、办学特色17项B类指标进行了“规范化学校”创建工作领导小组成员的责任分工。总的原则：一是校领导负责创建工作的A类指标，其任务是全面负责开展学校整体的自查自评工作，督促内容梳理、项目整改、考评达标。二是学校各职能部门负责创建的B类指标，其任务是全面做好本部门的内容梳理、项目整改、考评达标，并细化落实C类指标内容，做好责任分工。各职能部门将C类（共55项）指标内容分解、责任分工到位。 学校创建工作领导小组对已分解的具体内容及时给予指导查摆、整改、提高、完善。在自查自评和项目整改过程中，学校创建工作领导小组将上级部门下发的规范化学校的“标准”印发到各职能部门和各级管理手中，结合各自承担的A、B、C级指标、穿件工作责任等认真组织学习和讨论，细化落实，边学边照找差距、限期整改。学校创建工作领导小组设专人督导检查限期整改的进展情况及做好每一阶段的情况通报。各部门在反复、认真学习指标项目评分标准的基础上，分头采集信息，整理资料，进行汇总，严格按照评估标准和评分细则进行分析和评估，并实事求是地填写各种评估记录表，撰写部门自评报告。 11月16日，何校长主持召开了中层干部会议，组织对学校创建规范化学校达标情况进行全面评议，肯定成绩，总结经验，查找问题，提出改进工作措施，慎重地填写了学校自评表。学校自评领导小组在分析和综合各部门专项自评小组、中层干部会议对学校办学达标评议意见的基础上，撰写了此报告。 各项指标的达标情况： 根据海口市教育局印发的《关于海口市民办普通中小学规范化学校督导评估方案的通知》精神及《评分细则》，我校按规定程序和要求对A、B、C级各项评估指标进行了严肃认真地自评与赋分： 关于A级指标 A1办学条件：满分 分，自评 分，得分率 ﹪ ； A2学校管理：满分 分，自评 分，得分率 ﹪ ； A3教育教学工作：满分 分，自评 分，得分率 ﹪ ； A4办学特色：满分 分，自评 分，得分率 ﹪ ； （二）关于B级指标： B1校园规划与建设：满分 分，自评 分，得分率 ﹪ ； B2校舍建设：满分 分，自评 分，得分率 ﹪ ； B3运动场地与设施：满分 分，自评