5《启智音乐》指导攻略..docVIP

《启智音乐》指导攻略 1至6岁各阶段功能曲目划分（包括：曲目名称、作者及位置） 年 龄 能 力 1 岁 （作者、所在CD） 2 岁 （作者、所在CD） 3 岁 （包括：作者、所在CD） 4 岁 （包括：作者、所在CD） 5 岁 （包括：作者、所在CD） 6 岁 （包括：作者、所在CD） 就 餐 《树声沙沙》 ——李斯特 见CD4 《托塞利小夜曲》 ——托塞 见CD5 《春》 ——维瓦尔第 见CD6 《单簧管协奏曲》 ——莫扎特 见CD1 《天使小夜曲》 ——布加拉 见CD4 《回忆》 ——德尔德拉 见CD5 睡 眠 《爱之梦》 ——李斯特 见CD1 《孩子入睡》 ——舒曼 见CD1 《小星星变奏曲》 ——莫扎特 见CD2 《第15号钢琴奏鸣曲》——莫扎特 见CD6 《月光》 ——德布西 见CD1 《李斯特小夜曲》 ——李斯特 见CD4 游戏背景 《第二华尔兹》 ——肖斯塔科维奇 见CD3 《可爱的笛子》 ——莫扎特 见CD6 《布拉姆斯小夜曲》——布拉姆斯 见CD4 《即兴曲》 ——舒伯特 见CD3 《如歌的行板》 ——柴可夫斯基 见CD1 《鸡雏的舞曲》 ——穆索尔斯基 见CD7 生活背景 《母亲教我的歌》 ——德沃夏克 见CD4 《G大调小步舞曲》 ——巴赫 见CD1 《船歌》 ——柴可夫斯基 见CD5 《第5号小提琴协奏曲》——莫扎特 见CD7 《离别曲》 ——肖邦 见CD3 《第十一号舞曲》 ——肖邦 见CD6 各种能力培养曲目划分（包括：曲目名称、作者及位置） 注：无具体年龄阶段划分 发展想象力 《四季之“春”第一乐章》——韦华第 见CD4 《沉思曲》——马斯涅 见CD8 培养注意力 《雪花飘舞》——德彪西 见CD7 《月光奏鸣曲》——贝多芬 见CD2 增强记忆力 《回忆》——德尔德拉 见CD5 《儿时情景》——舒曼 见CD2 发展创造力 《即兴幻想曲》——肖邦 见CD 《钟曲》——帕格尼尼 见CD2 感知能力 《离别曲》——肖邦 见CD3 《树声沙沙》——李斯特 见CD4 思维能力 《小夜曲》——海顿 见CD5 《G大调勃兰登堡协奏曲》——巴赫 见CD7 节奏感的认知能力 《鸡雏的舞曲》——穆索尔斯基 见CD7 《F大调水上音乐组曲》——哼德尔 见CD7 促进身体协调能力 《曼陀铃协奏曲》——威尔第 见CD2 《小狗圆舞曲》——肖邦 见CD8 增强幼儿听力 《鳟鱼变奏曲》——舒伯特 见CD7 《卡门序曲》——比才 见CD4 增进表达能力 《母亲教我的歌》——德沃夏克 见CD4 《春之歌》——孟德而逊 见CD1 提高实践能力 《第2号长笛协奏曲》——莫扎特 见CD7 《田园交响曲》—— 贝多芬 见CD3 提高语言能力 《秋日的私语》——理查德克莱德曼 见CD6 《大调小调舞曲》——贝多芬 见CD2 提高社交能力 《微笑波尔卡舞曲》——柴可夫斯基 见CD2 《自然神的赞美》——贝多芬 见CD 提升情绪控制能力 《月光曲》——德彪西 见CD7 《降G大调即兴曲》——舒伯特 见CD5 提升行为控制能力 《纪念曲》——德尔德拉 见CD8 《E大调小提琴柔板》——莫扎特 见CD5 提升审美