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实 验 报 告
（计算机类）
课 程 名 称: 数据库原理及应用
课 程 代 码:
学生所在学院: 机械工程与自动化学院
年级/专业/班:
学 生 姓 名:
学 号:
实验总成绩:
任 课 教 师:
开 课 学 院:
实验中心名称: VF上机实验
.
西大学实验报告（计算机类）
开课学院及实验室：机械开学与工程学院 实验时间 ：
学 生 姓 名 学 号 成 绩 学生所在学院 机械科学与工程学院 年级/专业/班 课 程 名 称 数据库原理及应用 课 程 代 码 实验项目名称 表达式、函数和表 项 目 代 码 指 导 教 师 项 目 学 分 一、目的二、内容与三、用环境Windos XP操作系统；Visual foxpro 6.0
四
判断表达式的正误，写出正确的表达式并上机验证
123+456 T 579
123+”456” F STR(123,3,0)+456 123456
“123”+”456” T 123456
531 F 53AND31
“ABC”+”456” T ABC 456
“ABC”-”456” T ABC456
{^2006/06/20}+{^2006/06/12} F {^2006/06/20}-{^2006/06/12} 8
写出下列命令的作用或者显示结果，并上机验证
x=123
?type(“x”) 显示值或者提示信息为： N
x=”123”
?type(“x”) 显示值或者提示信息为： C
x=.T.
?type(“x”) 显示值或者提示信息为： L
x={^2006-06-10}
?type(“x”) 显示值或者提示信息为： D
x={“^2006-06-10”}
?type(“x”) 显示值或者提示信息为：日期/日期时间中包含了非法字符
x=”^2006-06-10”
?type(“x”) 显示值或者提示信息为： C
STORE 123**2-10 TO x,y,z
?”x=”,x,”y=”,y,”z=”,z 显示值为: x=15119.00y=15119.00z=15119.00
Dimension a(3)
a(1)=123
store [I’m a boy.] to a(2)
?a(0) 显示值或者提示信息为： 无效的下标引用
?a(1) 显示值或者提示信息为： 123
?a(2) 显示值或者提示信息为： Im a boy.
?a(3) 显示值或者提示信息为： .F.
写出下列函数的作用、返回值并上机验证
数值型函数
? INT(123.456),INT(-123.456) 123 -123
?ROUND(123.456，1)，ROUND(-123.456，-1) 123.5 -120
?MOD(8.7，3)，SQRT(144) 2.7 12.00
字符处理函数
?SUBSTR(“VISUAL FOXPRO”,3，5)，SUBSTR(“VISUAL FOXPRO”,3)
返回值SUAL SUAL FOXPRO
?AT(“O”,”FOXPRO”,1)，AT(“O”,”FOXPRO”,2)，
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