小学开展民主评议政风行风工作实施方案(二).docVIP

小学开展民主评议政风行风工作实施方案(二).doc

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小学开展民主评议政风行风工作实施方案(二) 第一阶段:全面部署、深入动员阶段(7月5日至7月11日) (一)成立工作机构 为加强对全乡各小学民主评议政风行风工作的领导,中心小学成立政风行风评议工作领导小组,由中心小学党支部书记、校长兰恭生任组长;其他中层干部副组长,领导小组成员由各村小、教学点负责同志组成。领导小组下设办公室,抽调专门工作人员,具体负责政风行风评议的日常性工作,切实抓好评议工作的落实。 (二)进行宣传发动 各小学要来取行之有效的形式进行动员,提高干部教师的思想认识,积极参与评议活动。 (三)开展宣传活动 各小学要通过新闻媒体以及各种有效的载体,广泛宣传本次民主评议政风行风工作的指导思想、评议内容、评议对象、组织实施、方法步骤及工作要求,大力营造良好的舆论环境,集中展示政风行风建设的成效,提高学校教育的整体形象,促进政风行风评议工作。 (四)公布监督评议电话和举报信箱 中心小学在办公楼口设立民主评议政风行风意见箱,公布监督评议电话,号码为:0796-8796039。各小学对外公布监督评议电话,设立征求意见信箱。 第二阶段:征求意见、自查自纠阶段(7月12日至7月23日) (一)广泛征求意见 中心小学聘请社会各界人士担任评议员,组织评议员在本辖区内的不同地区、不同层面召开各种类型座谈会,广泛听取人大代表、政协委员、学生家长以及基层单位的意见和建议;发放征求意见表,向社会各界和人民群众广泛征求意见建议,主动接受群众监督。 (二)开展群众满意度调查 根据本地实际情况,制定学校教育行业群众满意度调查表。各小学7月18日前完成群众满意度调查工作,并上报中心小学。 (三)开展自查自纠 各小学对照评议内容和征求意见收集到的问题,尤其是对群众反映的教育政风行风建设中的突出问题,认真开展自查自纠。各小学请于7月20日将本校的自查自纠报告书面报告中心小学。 第三阶段:反馈意见,整改建制阶段(7月24日至8月28日) (一)反馈意见 中心小学将组成评议组,对各学校进行反馈,学校对评议意见必须当场表明整改态度。 (二)深入整改 各小学要针对评议意见和自查自纠出来的问题,特别是群众反映强烈的突出问题,认真进行梳理,逐条进行整改,对能及时整改的要立即整改,一时难以整改的要作出说明,制定切实可行的整改计划,并建立健全本校政风行风建设的长效机制。各学校整改落实情况于8月23日前报告中心小学民主评议政风行风领导小组办公室。 中心小学将根据各小学整改落实情况汇总,于8月28日前以书面报告中心小学民主评议政风行风领导小组办公室。 第四阶段:检查评议,集中统分阶段(9月1日—9月9日) (一)进行检查评议 根据制定的检查评议方案,中心小学将组织评议组开展检查评议,检查评议的内容是反馈意见和整改落实情况、自查自纠情况以及评议工作组织情况。评议结果由检查组集体研究、组长签字负责。检查评议结果报告出评议由集体研究讨论,由评议组组长签字负责。 中心小学将组织评议员对各小学进行抽查。压滤机滤布请各小学对照检查评议方案,认真做好迎接检查评议工作。 (二)集中封闭统分 按照分级负责,下管一级统计汇总的统分方法,中心小学对群众满意度调查和检查评议情况集中进行封闭统分,并将统分结果进行排名。群众满意度调查、检查评议应接以下方法进行综合打分,采取百分制计分,计分方法如下:①群众满意度调查占70分,测评分为优秀、满意、基木满意、不满意四个等次,分别设定加权数为 、、、;②检查评议分占30分,其中反馈意见的整改落实情况占20分,自查自纠情况和其它评议内容占10分。 第五阶段:通报结果,总结表彰阶段(9月10 日至9月14日) (一)通报评议结果。对各学校评议结果在一定范围内公布。 (二)表彰先进单位。按照“分级负责、分级表彰”的原则;对在民主评议中排名靠前的学校,予以表彰奖励。对排名最后一位的学校,责成主要领导书面说明情况,限期整改,并予以通报批评。 (三)实行违纪否决制度。参评学校年内发生以下违纪行为,取消当年评优评先资格:校长或教师成员受到严重处分的;工作人员因职务行为严重违法违纪的;发生不正之风问题,不能及时纠正且社会影响恶劣的;学校出现重大安全事故,造成后果的。 七、工作要求 (一)统一思想,提高认识。各小学要按照“三个代表”重要思想、树立落实科学发展观和努力办人民满意教育的要求,进一步提高认识,统一思想,高度重视民主评议政风行风工作,增强评议工作的责任

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