2013新课标高考语文仿写专题训练—学案2解剖.ppt

* 学案2 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 问题诊断 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 问题诊断 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 问题诊断 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 问题诊断 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 问题诊断 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 问题诊断 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 问题诊断 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 问题诊断 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 核心突破 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 核心突破 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 核心突破 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 核心突破 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 核心突破 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 前半分句是：定＋主＋动＋补＋ 定＋宾 后半分句是：定＋主＋动＋补＋定1＋定2＋宾。 两句间紧密相连。 比喻、顶真。 用比喻句、顶真句表明成长的势不可挡。 格调高昂，有一往无前之气。 逗号表明仿写两个分句。 核心突破 本学案栏目开关 问题诊断 核心突破 双层训练 学案2 两句首半句均是“