加强小学语文教学创新的探讨.docVIP

加强小学语文教学创新的探讨 　　摘要：随着教育改革工作的不断深入，传统的师本位教学模式已经逐渐成为了历史。新型的教学模式层出不穷，并且更多的教学模式还在探究摸索当中，当然在这样的时代背景下，小学语文教学模式也必然要跟进时代的脚步进行的积极的创新。本文即是笔者通过对苏版小学语文大量教学案例分析，总结出了一些具有创新性的小学语文教学模式。 　　关键词：小学语文；苏版教材；创新教学 　　中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）11-0116-02 　　引言：小学语文教学在学生的学习生涯中是具有十分重要作用的，因为语文学科性质有较强的工具性成绩同时又是学习小学语文需要掌握的基础。但是随着教育改革的推进，教育界对小学语文教学提出了新的要求，为了更好的契合这样的要求，就必须要对教学模式进行革新。鉴于此，笔者通过对小学语文教学现状的研究，在如何促进小学语文教学创新问题上提出了自己的观点。 　　1.小学语文教学现状分析 　　1.1授课方式单一。由于受到我国传统教学的桎梏，我国小学教育普遍都处于功利化的教学模式。加之小学语文基础化与工具化的特性，致使许多教师在教学中往往掉以轻心，因此在教学中部分教师都没有以饱满的情绪进行教学工作。所以在教学模式改革上也没有深入的思考，依旧采取陈旧的教学方法，致使授课方式仍然沿袭师本位单一授课方式。 　　1.