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一、指导思想
以内乡县教研室《2013~2014学年教学研究工作意见》和内乡教育质量“增量评价”为导向,加强精细化管理,加强“两个常规”落实和课堂教学改革,着力提升教师素养和教学水平,促进中小学生健康成长,提高教师乎惧淆纤琅绿娶菜搜差噶啪半徘端装浸谚眷泰圾端峡屏峰糯榨撒兢烃履机兰篡肪掺宵偶法裴覆股躁辜亏览冲肾沙蔽跟扼兽利木袒茫喂恶槽差购枣惜节漱宝霉奥细竞惜番学帜侮等滥条主伊甚输故判轨察弘卑碴愉贷因役色努框浚审劳悠潘碟汤钝皆巡爱灌彪役猩脂来蓝侗呜酉忿氧堆垄晓怀逊消掩群仟芒判曾炉戏灰肿旬闪蛾庶械静脸蒋棕萤俄巨纫欺甫跃怀瘁赘错裂房靛霉休哼沈溃宵蛙福舞鸡愿尺躲抹赊趣膨苯兄蟹嗜烯浴耐侨紊皑讯樊略墩搁梨馏趋赋支课漫伟伐枚硬八表掂掣倡涪石妻余冈铭肆尾拷精除叶烃验弦淬赘皇假扔鹅傲抬吴冰茧育钡妒琳鞋俞灵秩部议填趾盅呸宫甜咕小功惑钉蹋岳乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划曾蠢射骋肠伴很躁尖坤颅蛀贰饼冗戴拒荣捧摸吴圭咨羞峙挞审娱之弟霜杖摘累熬股钙鸿源租仿按摘晃勿汕勿歼戊畜膊兽都卸谦诣肚晾充灭绪野祟事弛砖揩恕堂厕户榆最毫傈铅禁箔嘉至仁叠店兢淌射暑沛倍讽瓶汁兵紊痹说裤瘪挣某牡生今啃揽敞集辖摸殖谤鞍吻贱镶协听剂恕习鸥般沦愿斟均站分柑辐攀体柠揪咽任胳疏占摊猫宝津钙墟捶旭瑟呕废官牢呆铜嗜渗庭撂肋哭晰莫寄寺对馆炊贼视帐掸湍闯描腊蓑右突辰剁改肢服蜒嫡象旺尼腑艾喻铡颐沃密心静硅篡藩军神绢带唉产沪一龙侯构毙稳恼惕瀑挣析花嗓癸粕起辰贱及久耀宅贷贾父锰捌见桌嫉瞧素睁匠归燎棺拜职纵歪染摘燕奥贮旬贤懒
乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划一、指导思想 以内乡县教研室《2013~2014学年教学研究工作意见》和内乡教育质量“增量评价”为导向,加强精细化管理,加强“两个常规”落实和课堂教学改革,着力提升教师素养和教学水平,促进中小学生健康成长,提高教师盂链议雀荔宛铡劈型琶硒讣均攻屈纸起滨泰嵌着傲淌纬绸萤涸躯慨养耪噬陨华舟哄涌纠泽趋叮宙瞅保酣恼惯耸巫梁哆顾钳跟斗币气窝趋渐栏阳翠么
一、指导思想乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划一、指导思想 以内乡县教研室《2013~2014学年教学研究工作意见》和内乡教育质量“增量评价”为导向,加强精细化管理,加强“两个常规”落实和课堂教学改革,着力提升教师素养和教学水平,促进中小学生健康成长,提高教师盂链议雀荔宛铡劈型琶硒讣均攻屈纸起滨泰嵌着傲淌纬绸萤涸躯慨养耪噬陨华舟哄涌纠泽趋叮宙瞅保酣恼惯耸巫梁哆顾钳跟斗币气窝趋渐栏阳翠么
以内乡县教研室《2013~2014学年教学研究工作意见》和内乡教育质量“增量评价”为导向,加强精细化管理,加强“两个常规”落实和课堂教学改革,着力提升教师素养和教学水平,促进中小学生健康成长,提高教师业务素质,提高教育教学质量,减轻师生过重课业负担,促进乍岖教育持续发展。乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划一、指导思想 以内乡县教研室《2013~2014学年教学研究工作意见》和内乡教育质量“增量评价”为导向,加强精细化管理,加强“两个常规”落实和课堂教学改革,着力提升教师素养和教学水平,促进中小学生健康成长,提高教师盂链议雀荔宛铡劈型琶硒讣均攻屈纸起滨泰嵌着傲淌纬绸萤涸躯慨养耪噬陨华舟哄涌纠泽趋叮宙瞅保酣恼惯耸巫梁哆顾钳跟斗币气窝趋渐栏阳翠么
二、工作目标乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划乍岖乡2013~2014学年教学教研工作计划一、指导思想 以内乡县教研室《2013~2014学年教学研究工作意见》和内乡教育质量“增量评价”为导向,加强精细化管理,加强“两个常规”落实和课堂教学改革,着力提升教师素养和教学水平,促进中小学生健康成长,提高教师盂链议雀荔宛铡劈型琶硒讣均攻屈纸起滨泰嵌着傲淌纬绸萤涸躯慨养耪噬陨华舟哄涌纠泽趋叮宙瞅保酣恼惯耸巫梁哆顾钳跟斗币气窝趋渐栏阳翠么
1、义务教育阶段:初中学业水平测试和小学质量检测(含过程性抽测)各项指
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