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基于Android平台的互动学习实验教学模式 　　摘要：针对非计算机专业计算机基础实验教学的现状和智能手机的使用状况，提出了基于Android手机互动学习平台系统结构，介绍了各部分的功能，描述了基于这一平台进行实验教学的全过程控制模式和益处。 　　关键词：手机平台；互动学习；实验教学；教学模式 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）29-0216-02 　　一、引言 　　对于大学非计算机专业的学生来说，计算机基础课程的实践性要求比较高，学习这些课程的主要目的，是熟练掌握各种软件的使用方法，提高计算思维的能力。实验教学的效果是保证计算机基础课程教学质量的最重要因素。但是，由于各地区教育资源的不均衡和背景的差异，学生的计算机水平差别相当大，一些学生学习比较困难，在实验教学时，一名老师对应大约60位学生，很难解决学生的个性化学习需求；老师与学生之间缺乏及时交流的途径，老师的一些想法和要求无法告知学生，学生遇到问题无法得到及时解决，使问题慢慢积累，导致教学效果大打折扣。 　　目前，智能手机的功能越来越强大，在大学生人群中的使用率非常高。根据教育部2011年对上海18所高校的调查显示，上海有73%的大学生通过手机上网，手机上网平均时间为每天71.46分钟。其中，87.7%以娱乐放松为上网主要目的，81.0%为了获取信息，71