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- 2016-12-15 发布于河南
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幼儿语言能力的培养
“语言是人类最重要的交际工具”。幼儿期是人生语言、思维发展的重要时期。只有学好了语言,才能促进幼儿身心和技能的和谐发展。
一、培养幼儿语言能力的意义
语言是人类重要的交际工具。对于成长中的幼儿来说,语言不仅是表达思想、交流感情的手段,也是学习概念、发展智力、开阔视野的重要媒介。语言还与幼儿的思维发展密切相关,优美的语言可以陶冶幼儿的情操,净化幼儿的心灵,启迪幼儿的智慧。任何一种学习或活动都离不开语言。
以孩子学画来说,老师或家长总是让孩子先感知语言的刺激,帮助他们理解概念所表达的涵义而进行的。因此,任何一个概念的表达都离不开语言,都是依赖语言而存在、通过语言去想象的。学画如此,其他活动更是如此。
另外,语言是一些能力如观察力、记忆力等的基础。语言能力强的儿童,其他能力相应就强。因此,从幼儿牙牙学语时,就要为他们语言的发展打下良好的基础。
幼儿期是语言发展,尤其是口语发展的关键期。在此时期,幼儿的听觉系统、发音器官和语言中枢日趋成熟,发音逐渐准确,语汇不断丰富,语言运用能力大大发展。因此,应重视幼儿语言能力的培养。
二、培养幼儿语言能力的途径
(一)创设良好的语言环境,激发幼儿的语言兴趣
教育学家乌申斯基曾说:“没有兴趣地强制性学习将会扼杀幼儿探求真理的欲望。”兴趣是力求探索某些事物的带有色彩的意识倾向。幼儿期的孩子对生活环境中的一事一物,有着强烈的求知欲望,
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