市少先队红旗大队申报事迹材料.doc

市少先队红旗大队申报事迹材料 　　少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地。一学年来，我校少先队工作在上级团委的悉心指导下，在学校的坚强领导下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》和《少先队辅导员工作纲要（试行）》，加强少先队基础建设，结合我校实际，针对少年儿童的年级积极开展少先队活动，努力提高全体队员的综合素质。 　　一、规范少先队基础建设 　　（一）组织健全。全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。 　　（二）制度落实。我校制定了少先队会议、培训、出勤、考核、评比等多项制度，实行率达100%。近几年，我校还下发了自行编制的《班队工作手册》，要求各中队组织及时按要求认真填写，每学期开展不定期检查，并将《班队工作手册》的填写作为期末辅导员工作考核评估的重要依据之一。 　　（三）抓好阵地建设，创设育人环境。我校各中队设有图书角、荣誉角等少先队小阵地；各中队黑板报按要求每月更换一次，大队部进行检查，作为中队评比的依据之一；学校队室建设规范，使用正常，还有鼓号队，有红领巾广播站；大队部设立了红领巾监督岗，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查，每周张榜公布结果，并为先进中队发放流动红旗。少先队大队的宣传栏和黑板报做到每月更换一次，内容涉及面广，有安全教育、法制教育、优秀作业展、学生作文展等。不仅如此，学校成立了校乒乓球队等队员课外兴趣小组。 　　（四）加强辅导员队伍建设。我校非常重视辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，讨论交流工作中的困惑。还创造条件组织辅导员外出学习，培训。2008年暑期，我校选派汪平、程晓峰两位辅导员参加团县委组织的团干培训和团队拓展训练，回来后还对本校其他辅导员进行了二次培训，大大提高了培训效果。我校还加强辅导员的考核，并将考核成绩纳入教师年终考核。 　　二、务实少先队系列活动 　　我校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，主要开展了下列活动： 　　（一）少先队品牌活动 　　在本学年，我校全面实施雏鹰争章活动。少先队大队制定了实施方案，并以一年级为重点，其他年级同时推进的办法全面实施。各中队结合队员年龄和农村现状，有选择的完成雏鹰争章活动。有些中队不仅完成基本章，还结合学校、班级活动增加了特色章，使雏鹰争章活动更有效，大大提高了队员的各项素质。在少先队建队日，我们举办了一年级新生入队仪式，结合雏鹰争章活动，少先队大队辅导员汪平老师组织全体队员学习和温故了少先队队名、队旗、队徽，学习了少先队员的领导者和工作作风，教会了正确佩戴红领巾、行队礼，学唱队歌。通过此次活动，队员们了解到少先队的一些知识，树立了爱队意识。 　　（二）利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动 　　学校利用传统节日，纪念日有针对性地开展教育活动，在活动中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。比如：2009年元旦，我校组织全体少先队员为龙江村军属送鸡蛋，贴春联，还组织队员到敬老院帮老人们擦窗户、抹桌子，为老人们表演节目。对他们进行拥军优属，敬老爱老教育。清明节前夕，我校组织全体少先队员去王国发烈士墓扫墓，少先队大队送去了自制的花圈，队员们送去了亲手扎的小白花，队员们还在烈士墓前庄严宣誓：好好学习，报效祖国！活动取得了良好的教育效果。六一儿童节，我校针对往年评优评先都是那么几个学习成绩好的队员获得的弊端，增加了文明之星、体育之星、进步之星和劳动之星的评选，使一些成绩不突出，但某方面表现好的队员脱颖而出，更好地发挥了评优评先的作用。在三八节、教师节、国庆节、少先队建队日等节日和纪念日中我们都开展了系列活动。 　　（三）积极开展社会实践活动 　　除了做好春游、秋游、观看爱国主义影片、参观爱国主义基地等传统实践活动外，上学年，我校少先队组织全体辅导员和队员到县交警大队接受交通安全教育。活动中我们聆听了县交警大队宣传科许龙飞科长介绍了交警队成立、发展的历程；并在事故车辆前通报了一辆辆事故车残骸所警示的血淋淋的交通事故教训。事故处理中队柯警官向同学们介绍了交通事故发生后的报案程序，展示勘测过程使用的一般工具。胡副大队长以短促、有力的口令指挥队员展示了交通手势信号。参观活动后，同学们增加了对交警知识的了解，受到遵守交通规则的教育，并通过大手牵小手渗透了珍惜生命，安全第一意识。继汶川地震捐款之后，我校辅导员和队员们又一次用自己的零花钱表达爱心。2009年5月18日，我们为洪星幼儿园的白血病患儿席雨胜捐款900多元。真心希望他能早日康复，恢复快乐的生活。 　　三、点滴成长足迹