广东省中考化学 第10课时 自然界的水(基础夯实+考点讲解)课件 粤教版.pptVIP

广东省中考化学 第10课时 自然界的水(基础夯实+考点讲解)课件 粤教版.ppt

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第10课时┃ 粤考解读 粤考解读 近年广东省中考考查情况  考点 年份 题型 分值 难易程度 考查点 自然界的水 2009年 选择题 4 容易题 水的净化、节约用水 2010年 选择题 4 容易题 区分硬水和软水 2012年 选择题 2 容易题 水的组成 命题规律 自然界的水的知识点近年均在较容易层次上考查,涉及节约用水、水的净化及硬水和软水的区别。水的组成的实验近年都未涉及。预计2013年仍以结合生产实际的形式出题,题型仍以填空题、选择题为主。 第10课时┃ 粤考体验 粤考体验 1.[2012·广东] 下面关于水电解实验的叙述正确的是(  ) A 第10课时┃ 粤考体验 B (合理即可) (3)如图10-2所示,实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置。 ①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的________________。 ②实验Ⅱ中反应的化学方程式为________________________。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当B中气体的分子数目为n时,A中气体分子数为 ________________。 第10课时┃ 粤考体验 分子间间隔 2n 第10课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 水的电解实验 实验装置: 氢气 复燃 氧气 燃烧 第10课时┃ 考点聚焦 2 第10课时┃ 考点聚焦 考点2 水的净化方法 煮沸 过滤 吸附 第10课时┃ 考点聚焦 第10课时┃ 考点聚焦 考点3 硬水和软水 可溶性钙、镁化合物 可溶性钙、镁化合物 多 少 考点4 爱护水资源 第10课时┃ 考点聚焦 生活污染 工业污染 农业污染 第10课时┃ 归类示例 ? 类型一 水的电解实验 归类示例 命题角度:考查水的电解实验。 1︰8 A中的水分子本身没有改变,改变 的是分子之间的间隔;B中的水分子发生了改变,变成了氢气 分子和氧气分子 第10课时┃ 归类示例 第10课时┃ 归类示例 ? 类型二 水的净化 命题角度:水的净化方法和步骤。 D 第10课时┃ 归类示例 第10课时┃ 归类示例 ? 类型三 硬水的软化和鉴别 命题角度:硬水的软化和鉴别方法。 例3 [2013·长沙] 井水中通常含有较多的钙、镁离子,如果想知道某井水是硬水还是软水,可以用________检验。为降低水的硬度,可采用的方法是_________________。 煮沸或蒸馏 肥皂水 第10课时┃ 归类示例 命题角度:节约用水和防止水污染。 ? 类型四 爱护水资源 A、D 第10课时┃ 归类示例 (3)为除去水中不溶性杂质,某同学制作了如图10-7所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是_____________。 氢气(或H2) 吸附 第10课时┃ 归类示例

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