文明之星评选方案.doc

文明之星评选方案 篇一：文明之星评选方案（1040字） 为进一步提高学生的现代文明素质，丰富校园文化内涵，挖掘学校典型和先进分子，发挥榜样模范的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。我校将在本期举行学校每月“文明之星”评选活动。现将评选活动的有关事项安排如下： 一、领导机构：学校成立“文明之星”评选小组 组 长：袁景立 副组长：胡俊华 张 爽 组 员：李宪民、杨玉忠、高明新、杜玉芳及各班班主任 二、组织： 由政教处、团委负责组织、宣传，各年级组长、班主任落实活动的具体方案，各科任老师协助。 三、评选办法： 逐层推荐，公开选举。 四、奖励办法： 给获得荣誉称号的学生颁发证书、奖品；学校广播站、网站、橱窗公布表彰。 五、评选条件： 品德佳：思想积极要求上进；热爱祖国、家乡、学校及集体；讲文明、懂礼貌，诚实守信，品行端正；关心同学，乐于助人，遵守社会公德；积极参加青年志愿者、学雷锋等社会实践活动，并持久坚持且做出一定成绩。 行为美：模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，严格遵守校纪校规，能自觉抵制不良倾向，以身作则，在学生中起表率作用；热爱劳动，爱护公物，文明行为习惯养成好仪容仪表整洁、大方，举止文雅，语言文明；认真做好“两操”，积极参加文艺、体育、科技等竞赛活动；工作踏实认真，能积极参加学校值周、保卫和班级卫生值日工作，关心班集体建设和学校发展。 学习好：学习目的明确，态度端正，具有良好的学习习惯，能严格按老师要求完成各项学习任务，成绩在班级前二十名以内。 示范强：能在学生中起到良好的模范带头作用，在严格要求自己、为大家做表率的同时，敢于劝导、批评不文明行为，并带动、督促别人积极养成文明的行为习惯。 六、评选办法： 1、宣传发动阶段（11月1日－10日）：学校通过升旗仪式、橱窗、广播宣传“文明之星”评选活动；班会课，各班召开主题为“寻找身边的榜样，争做文明学生”的班会，宣传评选活动、公布评选方案，让学生知晓，并积极投入到争当“文明之星”、督促自我养成文明习惯的活动中来。 2、“班级文明之星”评选阶段（每月第三周）：各班按照评选条件采取八人小组学生自荐和老师推荐相结合的方法确定10名班级文明之星，在班内板报栏内表彰；月底班会课，结合候选人平时表现及评选阶段的突出表现投票确定1名学生为“学校文明之星”，统一交至政教处办公室。 3、表彰阶段：对“学校文明之星”张榜公布及优秀事迹，颁发证书、奖品，校园广播站开辟专栏进行推介，让全校师生全面了解“文明之星”情况，以此来带动全体同学遵守文明礼，养成文明习惯。 驻马店市十一中 20XX年11月 篇二：小学文明之星评比活动方案（707字） 三月，是文明礼貌月，每一个实小同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖；你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。为了让同学们养成良好的行为习惯，德育处组织开展“三级文明之星”评比活动，希各年级、班参照“文明之星评比条件”认真开展活动。 一、实验小学文明之星评比条件 1、讲文明礼貌，尊敬长辈，尊敬师长，坚持使用文明用语。团结同学，不说脏话、谎话。 2、热爱劳动，艰苦朴素。不乱花钱，不挑吃穿；有一定自理能力，主动做力所能及的事。 3、遵守公共秩序和交通规则。在公共场所自觉遵守纪律，不高声喧哗，不影响他人工作和休息；不在公路上追逐打闹，不横穿公路。 4、自觉遵守学校校纪校规。不偷摸扒窃，不吸烟，不赌博，不打人骂人；按时上学，按时回家，不旷课；不损坏公物；注重环保，讲究卫生。 5、热爱集体，助人为乐。认真做好自己的事，并能主动为集体和他人做好事，不做有损班级和学校荣誉的事。 6、努力学习。认真听课，积极思考，大胆发言，作业做到认真、整洁、准确、规范，成绩有所提高，并有良好的作息习惯。 二、活动注意事项 1、各班主任必须坚持以学生民主评议推荐为主的原则，认真组织学生学习评比条件，展开讨论，结合学生在校内外的表现情况进行综合评价，不得由老师代替。学生校外表现情况必须由家长填写。 2、各班推荐一名班级文明之星到年级组，各年级组推荐一名年级文明之星到德育处竞选学校文明之星。 3、各级文明之星推荐表（电子文档）于 3月29日上交德育