2015四级科普知识.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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2010-2011 学年度 第19期 大数的认识 例 用4张“3”和4张“0”数字卡片,拼成一个八位数。 一个“零”都不读出来。 只读出一个“零”。 读出两个“零”。 读出三个“零”。 分析:1、根据数的读法,每一级末尾的零都不读,题目要求一个“零”都不读出来,只要把这些零全部放在每一级的末尾即可,符合条件的数可以3300330030003330。 2、要只读出一个“零”。,我们只要把所有的零放在每级数的中间就可以,或者至少把一个零放在每级数的中间,然后再把其他的零放在每级数的末尾,这样的数可以330030003。 3、要读出两个“零”,可以在每级数的中间分别放两个零,这样的数有3000330003,或者在每级数的中间分别放一个零,然后每级数的末尾再放一个零, 4、要读出三个“零”,可以把一个零放在万级数的中间,然后把两个零分别放在个级数的千位和十位上, 第18期 丁谓施工 传说宋真宗在位的时,皇宫曾起火。一夜之间,大片的宫室楼台、殿阁亭榭变成了废墟。为了修复这些宫殿,宋真宗派当时的晋国公丁谓主持修缮工程。当时,要完成这项重大的建筑工程,面临着三个大问题:第一,需要把大量的废墟垃圾清理掉;第二,要运来大批木材和石料;第三,要运来大量的新土。

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