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《毕业设计》课程标准 课程名称：《毕业设计》 总学时数：240 学分数：8 适用专业：计算机应用技术（过程控制方向） 一、课程的性质 1、限选课； 2、职业素质拓展课； 3、实践课； 二、课程定位 《毕业设计》是计算机应用技术专业在学习完成所有专业课的一个综合性实训与设计环节，是整个计算机应用技术专业教学计划中的一个有机组成部分，也计算机应用技术专业学生综合锻炼自身职业技术，走向工作岗位的最后学习与实训环节。 三、课程设计思路 《毕业设计》是课程对学生综合职业技能的一个非常有效的锻炼过程，经过该课程学习，学生可以进一步提高职业综合技能和应用所学知识进行综合问题分析与解决的能力。为学生走向社会打下一个坚实的基础。《毕业设计》是综合应用所学专业的基本理论、基本知识和基本技能，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力；在毕业实训中通过一个实际专题问题的设计使学生受到一次实际职业能力的基本训练。 四、课程基本目标 1、职业技能目标： 通过毕业实训培养学生具有初步的科研能力和应用软件设计的能力；通过毕业实训锻炼学生查找和搜索资料的能力；通过毕业实训培养学生的团队合作能力 2、职业素质养成目标： （1）通过课程项目实践，激发学生的自学潜力，使学生具有在开发中学习，在学习中开发的良好习惯。 （2）通过以小组形式组织学生进行项目实训和开发，为培养学生的团队意识、组织协调能力、创新思维能力，在项目实施中要求对学生进行分组，并以小组完成实训（实验）效果来评定个人成绩。 （3）通过一个软件项目的开发，培养学生综合应用所学知识的能力。 （4）通过软件项目的开发，培养学生以工程的思想解决问题的能力。 五、先修课程 计算机应用技术专业的《面向对象程序设计》、《java高级应用》、《SQL Server 数据库原理与应用》、《软件测试技术》、《WEB应用程序开发》等课程。 六、教学内容及学时安排 1、课程主要内容说明 项目序号 子项目名称 学时 1 模块一：毕业实训选题 8 2 模块二：可行性分析 8 3 模块三：需求分析 12 4 模块四：系统概要设计 12 5 模块五：数据库系统设计 12 6 模块六：模块设计 12 7 模块七：代码设计 20 8 模块八：系统集成 6 9 模块九：系统测试 5 10 模块十：设计报告 5 2、课程组织安排说明 模块一：毕业实训与设计选题 知识点与教学要求： 在毕业设计中，要结合某项计算机实际应用系统的开发研制为课题，在指导教师的指导下，小型课题学生可以独立完成，比较大的课题多名学生可协作完成，但每个学生应该独立承担其中一个子课题。完成设计设计任务后，应撰写内容比较完整的毕业设计论文。 在毕业设计中充分发挥学生的主观能动性、积极性和创造性，着重培养学生独立工作能力和分析解决实际问题的能力，培养学生严谨的学风和踏实工作作风，以严肃、认真和科学态度积极完成任务。具体的说，应该在毕业设计过程中注意以下方面能力的提高： 1、调查研究、查阅、收集和综合应用文献资料的能力。 2、制定设计计划和实验方案的能力。 3、应用软件工程思想进行系统设计的能力。 4、应用编程工具具体编程的能力。 计算机应用技术专业毕业设计参考选题： 论文题目自定，若无题目可选作表一给出的参考题目。题目的格式为： 《基于XXX技术的XXX系统的探索与实现》 《基于XXX技术的XXX系统的设计》 《XXX系统的设计与实现》 不能出现如《XXX的应用与研究》、《XXX的发展》等各式的论文选题，因它不符合大专层次论文要求。另外题目所设计的内容适中。 1、基于Web服务的应用程序设计。 2、在线就业招聘系统的设计与实现。 3、超市在线交易系统。 4、计算机多媒体辅助教学网站开发。 5、在线考试及自动评分系统。 6、电子商务网站的建设及规划 7、网上书店商务软件平台的研制与应用 8、医院住结算系统 9、交通管理系统 10、基于WEB的高校学生选课系统。 11、学籍管理系统。 12、毕业生推荐管理系统 13、餐饮娱乐管理系统的开发与设计 14、基于单片机技术的交通灯控制的实现 15、基于B/s架构的XX公司pos系统的设计与实现 16、基于DCS技术的的XXX装置控制系统的设计 17、基于单片机的工业检测和控制系统的设计 18、DDC系统在XXX控制中的应用 19、单片机在多路温湿度控制中的应用 20、DCS控制系统在原油稳定压缩机中的应用 21、基于单片机的电加热炉温度控制系统的设计 22、基于B/S架构的学生信息管理系统设计与实现 23、远程自动报警系统的设计 24、DCS控制系统在催化裂化装置中的应用 25、基于B/S架构的XXX医院门诊信息管理系统的设计与实现 26、基于B/S架构的XXX企业工资管理系统的设计与实现