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小学政体处德育新学期工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持以人为本,坚持一切为了孩子的发展,一切为了学校的发展而服务的理念,努力打造平安和谐文明规范干净有序的校园环境和校园文化特色,为实现学校的跨越发展,奠定良好的基础。
三、具体措施
1,上好开学第一课。以《中学生守则》《中学生日常行为规范》基础,以文明班级的评比为激励,切实从学生行为习惯、安全常识,尤其是责任心的培育和感恩教育等入手,通过反复抓、抓反复,促使学生逐步养成健康良好的道德和行为习惯。9月1日晚观看中央电视台举办的《开学第一课》晚会。
2 ,依学生自主管理课题为先导,制定实施方案,在探索中发展,在发展中创新。
3 , 校园环境要抓好过程性管理。
要始终保持校园的干净整洁,为此本学期,要重新划分班级保洁区,在做好表面卫生工作的同时,要不留死角,要多关注些细节之处,如:室内墙壁、走廊的蜘蛛网、楼梯的窗户玻璃等。总而言之,校园的环境卫生要能经得起看,经得起查,学校值日人员,学生会干部也要加强巡视,确保校园的干净整洁。
4、班级环境。
重点抓好室内卫生的管理,学校将从卫生角工具的摆放、地面、玻璃门窗、前后门、课桌凳摆放、讲台物品、作业本等几个方面提出具体的要求,各班要每项派出专人进行专项护理,学生会干部、政体处的值日人员,每天在早饭后进行检查,给班级打分,打分的结果将在橱窗每天给予公布。
5,文明礼仪。
本学期学校将花大力气进行文明礼仪的整治工作,我们绝不能仅仅局限于一声老师好或老师再见等,应追求更高目标。本学期我们将分层次对低中高年级进行文明礼仪的具体要求或规定,低年级的文明礼仪习惯主要以语言文明和课间行为文明为主,如见到老师、客人、家长要主动问好,下课不乱喊乱叫等。中年级将以语言文明和较高的行为文明为主,如:尊重长辈,听老师教导,知错就改,不在教学楼等公共场所大声喧哗,追逐打闹等。高年级主要以语言文明和高层次有内涵的行为文明为主要养成目标,如:升旗时的姿势;未经他人允许不得进入专用教室或别的教室;同学间要互助,不以强欺弱,不叫同学绰号,不随便拿别人的东西等,在分层目标确定,学校将制定相应的监督机制,发现问题,便能迅速记下人和事,及所在班级,并给出相应的扣分,总之,我们要举全校之力,努力实现规范立校,规礼树人的育人目标。
6、注重德育活动课和晨会课、国旗下讲话等主渠道育人途径,强化各学科的德育功能,注重德育的全面性、连续性和系统性。
7、开展以《我爱你,中国》主题活动和《庆祝建国六十周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动,强化主题教育,不断提高学生的综合素质,扩展学校德育工作品牌
8 ,问题学生转化常抓不懈,一方面继续做好此类学生的档案管理工作,另一方面做好思想转化,不放弃任何一个学生。
9,学校自行车管理规定。
教职工自行车管理:
各位教职工的自行车(包括摩托车)按规定都放入教职工自行车棚,并由各位教职工摆放整齐。学校检查组每天检查12次,以年级为单位评出检查分,对于不自觉摆放自行车的教职工,由学校检查组于次日早晨在教职工会上通报批评。
学生自行车管理:
各班骑自行车的同学要按规定放入学生车棚,出入校门务必下车,校园里不准骑车。否则扣班级分。
10、切实开展好法制安全教育
本学期学校将组织一次法制讲座,本学期的安全工作抓好二个着重点:(1)学生的课间安全,(2)乘车安全,(3)争创江苏省平安校园。
在学生的课间安全方面,值日人员要加强巡视,发现不安全的因素要及时制止,并给予记录,班主任老师要经常加强教育并利用晨会课会、班队活动等各种阵地进行教育,并在班级日志、班主任工作记录中给予及时记录,政体处的检查人员下课后要及时到达指定位置进行检查记录,纠正学生的不安全因素。我们相信通过学校、班主任老师不懈努力,学生的课间安全定会得到有效的改善。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的
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