《二维表的关联》教学案例..docVIP

《二维表的关联使用》教学案例 教学目标： 理解二维表关联的意义及建立关关联的条件，掌握建立关联的命令、方法及步骤。 能够利用二维表的关联，来引用多个二维表中的数据，灵活地操作多个工作表，实现VF中多个表之间的数据查询。 通过对多个表的关联操作，使学生理解各事物不是独立存在的，是普遍联系的，联系是有其内在规律的，学会用全局的观点看问题想事情。 二、教学方法： 讲述和演示相结合，引导学生提出问题，发现新知。 任务驱动下的案例教学法。 三、教学重点： 二维表关联的前提条件。 建立关联后，如何引用关联工作区上的数据。 四、教学难点： 1、两个或两个以上的表同时关联到一个工作区。 2、父表和子表的选择及各工作区的切换。 五、课时安排：1课时 六、课具准备：多媒体 七、教学过程： 1、回顾旧知，引入新知 上堂课我们学习了多工作区的概念及多个表同时使用，请同学们回顾这两个问题：1、怎样选择多工作区？2、如何在当前工作区引用其它工作区上的数据。 同学们踊跃举手，回答正确，接着设问：当我们操作当前表引用其它表中数据时，同们发现有什么局限吗？是不是只能引用其它表的当前记录中的数据，也就是说当前表的记录指针随着二维表的操作在变化时，被引用表的记录指针不变化，当我们需要被引用表中的记录指针随当前表的操作发