《会变的图片》教学设计..docVIP

《会变的图片》教学设计 教学内容：《小学信息技术》第一册 第10课 《会变的图片》 教学目标：1）通过学生自主性的学习，在画图板中学会改变图块的大小以及图块的翻转、拉伸、扭曲。 2）进一步巩固在画图板中“克隆”图块的技巧。 3）在教师创设的情境中，在民主、和谐、活跃的课堂气氛中，激发学生的求知欲，培养学生的创造力，形成良好的审美情绪。 教学过程： 教 师 活 动 学 生 活 动 一、创设情境 激发情感 1、启发谈话。 小朋友，现在你们手脏了，脸脏了，一般是用什么擦的？ 其实使用餐巾纸是一种不环保的行为，你知道吗？做餐巾纸的原材料是大树，世界人均森林而积为 0.6 公顷，中国人均森林面积仅为 0.11 公顷，排列在世界第 120 位。1）在你设计的手帕图案中必须用上指定的基本图形（见下图）。 教 师 活 动 学生不假思索地回答：餐巾纸。 学 生 活 动 2）通过对基本图形的变形，设计出一个有趣的手帕图案。 3）来稿请注明作者的姓名、性别、年龄、学校和通讯地址。稿件一经录用，我们即向作者发出入选通知。 三、投稿日期： 即日起，截止至2002.12.31。 逾期不候。 四、投稿方式； 用网页中的邮箱投稿。 （请进入 ，依据网上提示的