《现代教育想》教学实施方案.docVIP

《现代教育思想》教学实施方案一、课程说明　　现代教育思想课程是中央电大人才培养模式和开放教育试点小学教育专业（专科）等师范类专业教学计划中的一门基础理论课程，属于统设课程的性质，统一规定为3学分。　　从学科专业角度讲，这门课程，针对教育从业人员学习教育理论知识、提高教育思想素养的实际需要，照顾到边远地区和农村中小学校广大教师和管理人员学习和职业发展的状况，比较系统简明地介绍、分析了当前国内外普遍关注的一些教育思想的历史背景、主要内容和现实意义。　　从远程教学特色讲，这门课程，是我国中小学教师和学校管理人员结合本地本校实际学习教育思想理论知识、培养分析和解决我国中小学实施素质教育实践过程中一般存在的实际问题的能力的有效途径。它强调了理论联系实际地开展自学的重要性，照顾到在职学习的特点，提倡活学活用，将远程学习讨论交流与课程作业相结合，将适当运用现代信息技术进行学习与提高学校教育的信息化水平统一起来。　　这门课程的教材，有多种媒体的形式，分别针对不同的学习需求，设计了相应的学习支持服务的内容。文字教材《现代教育思想》，由邢永富主编，25万字，是课程学习的主教材，是主要教学媒体(目前中央电大开设的汉语言文学、高等数学等本科专业所设现代教育理论课程，暂使用该教材)。它是学习者主要使用的课程学习资源。录音教材是帮助学习的强化教学媒体, 设计长度为 6个40分钟。录像教材是以电视教学