河北省某高校医学生焦虑现状的调查分析.docVIP

河北省某高校医学生焦虑现状的调查分析 　　摘要：目的：了解河北省某高校医学生的焦虑现状，为日后开展干预性活动提供依据。方法：采用Zung焦虑自评量表（SAS）对河北省河北大学医学部的307名大学生进行问卷调查。结果：82.70%的大学生处于常态焦虑，不同性别大学生焦虑现状比较之间有统计学意义（x2=9.21，p=0.027）；不同年级大学生焦虑现状比较差异无统计学意义。结论：大学生绝大多数处于常态焦虑状态。 　　关键词：医学生；SAS焦虑自评量表；焦虑现状 　　中图分类号：R749.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）08-143-002 　　当今社会竞争日益激烈，人们心理问题越来越突出。大学生作为特殊的社会群体――正处于迅速走向成熟但又没有真正成熟的阶段，是心理问题的高发人群，其中以焦虑和抑郁常见。焦虑是指人们由于不能达到目的或者不能克服障碍的威胁，致使自尊心和自信心受挫和内疚感增加，形成一种紧张不安并带有恐惧的情绪状态，是一种情绪感受，可以通过身体特征清楚地表现出来，如肌肉紧张、出汗、嘴唇干裂和眩晕。焦虑可导致失眠和沮丧；Dalai和FalkDahl研究发现：严重焦虑者会有不健康的生活方式如酗酒、缺乏体育锻炼等。为了解大学生的焦虑现状，于2015年4月对河北省河北大学的在校医学生进行了问卷调查，旨在为以后开展针对性的干预活动提供科学依据。