三(4中队《节约用水_点滴之间》教学设计.docVIP

三(4中队《节约用水_点滴之间》教学设计.doc

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“节约用水,点滴之间”主题队会 一、 活动目的: 通过活动能够了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 二、活动重点: 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,要做到节约用水。 三、活动难点: 使学生了解水对我们是有利的,但是我国的水资源还是很缺乏,从而认识到我国水资源的重要性。 四、活动时间:一课时 五、活动过程 中队长(女): 1、全体起立,各小队报告人数。【接受你的报告】 2、报告辅导员,三(4)中队原有44人,实到44人,中队会准备完毕,请指示。 辅导员讲话:队会可以开始,预祝本次队会圆满成功。 3、中队长:我宣布《节约用水,点滴之间》主题中队会现在开始! 4、出旗、敬礼、(全体队员向队旗敬礼,队旗出场) 5、唱队歌。 6、中队长讲话: 全体请坐 !今天《节约用水,点滴之间》主题队会的召开,目的是让同学们了解水与人类的密切关系,认识到保护水的重要性,并从我做起,节约用水。 今天的队会就由蒋洁和张诗语同学主持。 合:尊敬的各位领导、老师、同学们,你们好!三(2)中队《节约用水,点滴之间》主题队会现在开始! 女:今天我给大家带来一个谜语,“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请他来”大家猜猜是什么? 男:对,谜底就是水。 女:水是我们生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人。如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 男:水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。如洗了手忘关水龙头等等。下面请看小品《水龙头的见闻》。 《水龙头的见闻》 一天,艳阳高照,一群小学生正在操场上运动,这个时候…… 男:同学们,看了刚才的小品,你有什么想说的吗?你有些什么感想呢? 同学1:小品中的前面几个同学不懂得节约用水。 同学2:我们要节约用水,因为水是我们的生命之源! 同学3:我们要节约用水,世界上的水已经不多了! 同学4:我国还有很多地方还很缺水,所以我们要珍惜水,节约用水,从我做起。 女:同学们都知道要节约用水,也都知道了水的重要性。你能说说水还有些什么作用吗? 同学1:我们上医院打针,打针的时候需要水。 同学2:冲胶卷也需要水。 同学3:我们生活中也离不开水!如水可以洗头,可以洗脸,可以用来干家务等等! 同学4:家里冰箱内的冰都是水冻起来的!这样就可以储藏东西了! 男:听了同学们的发言,大家知道了水在我们生活中的作用真不小。下面请朗诵《我爱你,小雨》,以此来表达自己内心的感情! 《我爱你,小雨》 A:淅沥枥的小雨飘向大地,给生命滋润出无限生机。 B:带着欢喜,我扑进你的怀里,轻轻地说一声,我爱你,小雨…… A:春天,我们盼着你, 盼着春蕾绽,盼着春回大地, 盼着小溪奏起第一支春之歌, 盼着你带来的信息。 B:夏天,我们伴着你,听见了池塘中的蛙叫,听见了田里的笑语, 听见了云朵在空中敲起的雷声, 听见了鲜花在赞着美丽。 A:秋天,我们送别你, 用沉甸甸的谷穗, 用香喷喷的稻米, 用远航归来那片片白帆, 用炊烟中透出丰收欢喜。 B:捧一把泥土,这里充满了你的气息。 A:捧一杯清泉,这里留下你的甜美的记忆。 AB合:冬天,我们思念你, 看见你变成雪花装扮大地, 看见沃野里你的生机, 冬日的劲草在风中召唤你, 连绵的林海在飞雪中呼唤你。 归来吧!我心中的小雨! 女:水在我们生活中非常重要,我们一天也离不开水,但是水资 源缺乏正在威胁着我们。(各小队、男女生分开读) 【资料一】地球表面71%被水覆盖着,但淡水约占总水量的2.6%,其中绝大部分(占99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中,无法利用,可供人类使用的只有不到1%的淡水,它们分布在湖泊里、江河中和地底下,与总水量比较起来,能饮用的淡水量真如九牛一毛啊! 【资料二】中国的人均水资源约2300立方米,只是世界人均水资源的1/4,在世界排名121位。我国600多座城市中有400多座城市缺水,其中110个城市严重缺水。 【资料三】据世界卫生组织调查:世界上有80%的人生病与水有关,每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。最近《中国健康》刊载:水俣湾的居民得了一种奇怪的病,腿短头小,智力低下,并且一代比一代差,痴呆儿占多数。这引起了科学家的重视,并对该地方的人和环境进行调查研究,终于揭开了这个秘密:是因为这儿的人饮用了被有毒物质污染的水,水污染是造成悲剧的根本原因。 【资料四】网上报道,四川、重庆连续三年

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