安培力磁感应强度习题课试题.docVIP

安培力 磁感应强度 教学目的 在掌握磁场方向判断的基础上，进行磁感应强度的矢量合成； 进一步加深对安培力的理解，熟练掌握左手定则； 能够用力学知识解决与安培力有关的问题。 例1．图为电视机中显像管的偏转线圈示意图，它由绕在磁环上的两个相同的线圈串联而成，线圈中通有方向如图所示的电流，当电子束从纸里经磁环中心向纸外射出时，它将：A） 　A．向上偏转　　　B．向下偏转　　　C．向左偏转　D．向右偏转例2．在图2中，通电直导线附近有一个小的通电闭合线框abcd, 直导线与小线框在同一平面内放置,且边ab∥AB。将直导线固定，小线框可以自由移动。若电流I2沿顺时针方向，小线框由静止开始，则小线框的运动情况是 ：（ B ） A．在纸面上向右运动 B．在纸面上向通电直导线靠拢 C．在纸面上保持静止不动 D . 发生ab边向纸外、cd边向纸里的转动 例3．如图19所示，条形磁铁平放于水平桌面上，在它的右上方固定一根直导线，导线中通以垂直纸面向外的电流，则下列说法中正确的是： （ ） A.?磁铁对桌面的压力减小 B.?磁铁对桌面的压力增大 C.?桌面对磁铁有水平向右的摩擦力 D.?桌面对磁铁有水平向左的摩擦力 若导线处于条形磁铁的正中央上方时又怎样呢？ 例4．如图11－6所示，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由转动，当 导线通入图示方向电流I时，导线的运动情况是从上往下看A.顺时针方向转动，同时下降B.顺时针方向转动，同时上升C.逆时针方向转动，同时下降D.逆时针方向转动，同时上升　　由图可知：tanqqarctan  例6。如图8所示，长为L的水平通电直导线ab放在倾角为θ的光滑导轨上，并处于磁感应强度为B的匀强磁场中。若磁场方向竖直向上，则电流为I1时直导线静止于导轨上。若磁场方向垂直两导轨所在平面向上，调节可变电阻使电路电流为I2时直导线静止于导轨上。求电流之比I1:I2 .解析： 为了正确地表示出直导线的受力情况，常取侧视图，如右视图。当导线中电流为I1时，其受力图如图9所示。 根据平衡条件，知沿斜面向上有 mgsinθ BI1L Cosθ① 当导线中电流为I2时，其受力图如图10所示。 根据平衡条件，知沿斜面向上有mgSinθ BI2L② 比较①与②式，有 BI1L Cosθ BI2L，可见 I1 : I2 1 : Cosθ 例7．如图16—2—20所示，在磁感应强度B1.0 T、方向垂直向下的匀强磁场中，有一个与水平面成θ37°角的导电滑轨，滑轨上放一个可以自由滑动的金属杆ab,已知接在滑轨中的电源电动势E12 V，内阻不计，ab杆长L0.5 m,质量m0.2 kg,杆与平行滑轨间的动摩擦因数μ0.1;不计滑轨与ab杆的电阻，取g10 m/s2,sin37°0.6,求接在滑轨上的变阻器R的阻值在什么范围内变化时，可以使ab杆在滑轨上保持静止？  图甲图乙 解析：（1）杆ab恰好不下滑时，受力如图甲，则： 又 联立解得R15 Ω 2杆ab恰好不上滑时，杆受力如图乙，则有： mgcosθ+sinθ，mgsinθ+μcosθ， 又BI2L，I2， 联立解得R23 .3Ω，所以R的变化范围为 例8。在倾角为α的光滑斜面上，置一通有电流I，长L，质量为m的导体棒，如图16—2—21所示，试问 （1）欲使棒静止在斜面上，外加匀强磁场的磁感应强度B的最小值和方向. 2欲使棒静止在斜面上且对斜面无压力，外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向. 3分析棒有可能静止在斜面上且要求B垂直L，应加外磁场的方向范围. 解析：1欲使棒静止，则安培力只要能平衡棒重力的斜面分力即可，其受力图如图所示，所以BILmgsinα得Bmin. 2欲使棒对斜面无压力，则安培力要平衡棒的重力，其受力图如图所示，所以BILmg，得B. （3）此问讨论的只是问题的可能性，并没有具体研究满足平衡的定量关系，为讨论问题方便，建立如右图所示的直角坐标系，欲使棒有可能平衡，安培力F的方向须限定在图上F1和F2之间，由图不难看出，F的方向应包括F2的方向，但不能包括F1的方向，根据左手定则，B与+x的夹角θ满足α＜θ≤π. 例9。与电源相连水平放置的导轨末端放一质量为m的导体棒ab，宽为L，高出地面H（如图所示）整个装置放在匀强磁场中，已知电源电动势为E，内阻为r，电阻为R（其余电阻不计），磁感应强度为B，当K闭合后导体棒水平射程为s，求经过开关K的电量. 解析：以导体为研究对象，根据动量定理有 BIL·Δtmv即qBLmv ① svt ② Hgt2 ③ 由①②③解得 例10.如图3，金属棒的质量为，放置在宽L1、光滑的金属导轨的边缘上，两金属导轨处于水平面上，该处有竖直向下的匀强磁场，