人教版五年级语文上册期末复习资料ppt.pptVIP

语文基础知识复习 第1板块：缩句知识点 什么是缩句？ 缩句的主要方法有以下几种。 　 　1.分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”，，这样来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车来”。（ ） 2.进行词语比较，找出主要词语。 有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。 　 3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来， 否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。 　　 4.将形容词，修饰词删去 缩句应注意的地方 　　缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子，总之只剩下A、B、C三个成分。 缩句训练题： 1、大家热情地接待了远方的客人。 2、站在窗外，我看见一位年轻的台湾老师，正在教孩子们学习祖国的文字。 3、我们追