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※文科数学一轮复习课堂学习单※(13 ) 2015、7、
课题
第六节 对数与对数函数
班级
小组
姓名
学习目标
1.理解对数的概念及其运算性质;
2.知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;
3.理解对数函数的概念、单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点.
重 点
对数的概念及其运算性质;对数函数的概念、单调性
难 点
对数的概念及其运算性质;
学 习 导 航
教·学 记要
自学教材:p28并完成下列问题:
[例1] (1)若x=log43,则(2x-2-x)2等于( )
A.eq \f(9,4) B.eq \f(5,4) C.eq \f(10,3) D.eq \f(4,3)
(2)已知函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(log2x,x0,,3-x+1,x≤0,))则f(f(1))+feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(log3\f(1,2)))的值是( )
A.5 B.3 C.-1 D.eq \f(7,2)
(3)eq \f(1,2)lg 25+lg 2-lgeq \r(0.1)-log29×log32的值是________.
[例2] (1)函数y=2log4(1-x)的图象大致是( )
(2)当0x≤eq \f(1,2)时,4xlogax,则实数a的取值范围是________.
学 习 记 录
我的疑惑、收获
2、本节课的知识结构
应 用 与 检 测
教·学 记要
1,【2.】设2a=5b=m,且eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=2,则m=________.
2,已知函数f(x)=loga(2x+b-1)(a0,a≠1)的图象如图所示,则a,b满足的关系是( )
A.0a-1b1 B.0ba-11
C.0b-1a1 D.0a-1b-11
3,【7.】已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x+1,x≤0,,log2x,x0,))则使函数f(x)的图象位于直线y=1上方的x的取值范围是________________.
4,【8.】若log2aeq \f(1+a2,1+a)0,则a的取值范围是___________.
作 业
批改·纠错
(A类)P236
2, 4, 5,6, 7, 8,12,
(B类)
1, 3
课后预习
P28 对数与对数运算
教·学反思
[例1] (1)若x=log43,则(2x-2-x)2等于( )
A.eq \f(9,4) B.eq \f(5,4) C.eq \f(10,3) D.eq \f(4,3)
(2)已知函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(log2x,x0,,3-x+1,x≤0,))则f(f(1))+feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(log3\f(1,2)))的值是( )
A.5 B.3 C.-1 D.eq \f(7,2)
(3)eq \f(1,2)lg 25+lg 2-lgeq \r(0.1)-log29×log32的值是________.
[听前试做] (1)由x=log43,得4x=3,
即2x=eq \r(3),2-x=eq \f(\r(3),3),
所以(2x-2-x)2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2\r(3),3)))eq \s\up12(2)=eq \f(4,3).
(2)因为f(1)=log21=0,
所以f(f(1))=f(0)=2.
因为log3eq \f(1,2)0,
所以feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(log3\f(1,2)))=3-log3eq \f(1,2)+1=3log32+1=2+1=3.
所以f(f(1))+feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(log3\f(1,2)))=2+3=5.
(3)原式=lg 5+lg 2+eq \f(1,2)-2=1+eq \f(1,2)-2=-eq \f(1,2).
答案:(1)D (2)A (3)-eq \f(1,2)
对数运算的一般思路
(1)首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算性质化简合并.
(2)将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算.
1.已知函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))\s\up12(x),x≥4,,f(x+
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