《荷塘月色》导学案2..docVIP

《荷塘月色》导学案 【学习目标】 1．品味本文情景交融的写法，能体验到期中的意境美。 2．体会作者在景物中交融着的深沉的孤独与苦闷的心绪。 3．通过练字、叠词以及运用通感手法的语句，体会语言运用的技巧。 【学习重难点】 1．体会作者在景物中交融着的深沉的孤独与苦闷的心绪。 2．通过练字、叠词以及运用通感手法的语句，体会语言运用的技巧。 【课时安排】2课时 第一课时 一、课前预习案 （一）文化文学常识 1．作者介绍 朱自清（1898—1948），字佩弦，原名自华，号秋实，著名散文家、诗人、学者、民主战士。祖籍浙江绍兴，生于江苏，长于扬州。1920年大学毕业后，先后到过浙江杭州第一师范、江苏扬州第六师范、浙江上虞春晖中学等任教。1925年任清华大学中文系教授，其散文名篇《桨声灯影里的秦淮河》《绿》《春》《背影》《荷塘月色》等都创作于这一时期。他的散文善于把真情实感，通过平易的叙述表达出来，语言简约、朴素、亲切、娓娓动人，在文学界享有盛誉，被誉为“美文”、“白话美文的模范”。朱自清先生在抗日战争爆发后，积极参加抗日，1945年抗战胜利后，又积极参加民主运动，反对内战，争取民主，临终前嘱咐说，拒绝“美援”，毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。 2．背景介绍 本文写于1927年7月，而这时候正是朱自清思想极端苦闷的时期。五四以后，革命斗争深入，原来曾积极参加新文化运