20120731孩子的抗挫能力(弹性)讨论会-案例.docVIP

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幸福书友会 孩子的抗挫能力(弹性)讨论会 时间:2012.07.31 主讲:书华、简文 书华大家看了心月狐的帖子了吗?她整理得非常好, 上次讲座我们就说了,这只是个浅谈,这是个非常大的话题, 事实上几乎链接了所有孩子需要发展的方面, 昨天卡鲁要求剪头发,我带她到熟悉的理发师那儿去,剪了个跟我很像的发型,出来后,我闺女心满意足地说,“这下子,我跑步起来就非常轻松啦!” 然后乐呵呵地说,“妈妈!我现在就可以像男孩子那样,早上用手整理头发,就能出门啦!” 心月狐可爱的卡鲁 书华然后扒拉着手指头数了N个短头发的好处。我在旁边闭嘴,什么都没说,她是个很擅长看到快乐部分的孩子, 缇娜书华每次显摆孩子,我都是羡慕的直流口水呀 书华回到我们上次讲座,这样的孩子,拥有着更强的弹性,?我有一次跟大李聊天,“大李,我总忍不住显摆孩子怎么办?” 大李手一挥,“显摆完老公显摆孩子,不显摆孩子的妈不是好妈!哇哈哈哈,问题是,显摆也不是乱显摆,对吧? 不能说,手一叉,“我孩子就是好,就是好,就是好!谁不说好我跟谁急! 缇娜显摆让我们看出差距呀,啥时能追上呀 书华如果你们能看到我写卡鲁的很多小故事,就能明白,很多东西,都是由小故事积累而来的,没有什么奥秘,大家都有机会做到,对吧 宁波简繁B07年把问题当教机,所以我们需要多听你显摆 心月狐哪看?哪有最全的卡鲁手记? 书华李网,深圳家长论坛,大观园,好像都有,最强的教育,心理学理论,如果不能回归到养育孩子的细节中去,都是没有意义的,卡鲁也是普通的孩子,其他孩子遇到的挫折和困难,她都有, 心月狐没错没错,细节才是学问,大道理都懂,一做起来就不一样了~~ 书华关键是,我们怎么处理简文上篇博文非常好,处理得好,所有的问题都能帮助孩子成长, 心月狐就是这个处理啊,很考验家长了~~ 宁波简繁B07年恩,明白。我们很需要这些案列分析,理论的文字表达字全都认识,但是要深入理解把握,还真需要案列分析 书华好,回到今天的话题,接着说弹性哈,我们慢慢来,一点一点说,孩子的“我有”部分, 孩子所拥有的: 1.?爱(安全感) 2.?来自父母的支持 3.?能够为我来设定界限的人 4.?能够鼓励我自己动手的人 5.?能够给我做示范的人 6.?能够在我需要的时候给我帮助的人 新来的朋友,先去看帖子,看共享文件哈, 我上次说了,“我有”是根之根,那么老生常谈,我们得问问,给孩子的安全感够吗?给孩子的支持够吗?有效吗?正确吗 帮助孩子建立合理的界限了吗? 鼓励孩子自己做该做的事了吗? 我们有足够的能力帮助孩子示范合理的方法吗 孩子需要我们的时候,我们做到了吗? 上周有个妈妈特别焦虑地跟我们咨询,她想让自己的女儿更有力量一点儿,但是妈妈对待周围的人,都是一种很小心的状态,很怕得罪他人,没法对他人说“不”,她的这种小心翼翼,这种不坦荡,示范给孩子的是什么呢? 深圳B09西米妈没有安全感 书华她最糟糕的事情是,当孩子跟他人起冲突,她护不了孩子,没有力量去解决,对于孩子来说,如果自己有困难,连妈妈都帮不了自己,那是一件很可怕的事情,对吧? 简文举个手,俺来了。 书华我在微博里说过,越是善良的孩子,越要强大,要相辅相成, 东营B06咪姆妈妈护不了,怎样表现。孩子来求助时候不知所措么? 简文能够在孩子需要的时候给予孩子帮助的人。。 书华我们院子里有个男孩子,比卡鲁大一岁,天性也是相对谨慎的, 但妈妈特别好强,在一个中学当老师,孩子在有些活动中如果退缩的话,妈妈就会特别恼火,比如说,男孩子一起踢球,如果这个孩子不敢争抢,她妈妈就完全接受不了,她不使用侮辱性的语言,但就是瞪着孩子,喊,“你往前冲啊!冲啊!”每次我看到这孩子看着妈妈的神情,特怕特纠结,我就难受得要命, 北京B10铭铭妈孩子心里肯定充满恐惧 书华比恐惧要复杂得多,但问题是,妈妈的支持在哪儿呢? 我们可不可以期待孩子强大?当然可以,但就像我讲过的父母模式,如果能够给与孩子足够的支持,当然可以有期待,但这个妈妈没有支持,只是一味地给与压力, 晨曦曙光对,小孩毕竟是小孩,要考虑到他的小心灵的承受能力的 简文这个不是心理承受力的问题妈妈的支持,就象上周讨论书华讲的那个例子 一直迷糊这种父母喜欢把自己实现或者未实现的梦想要求,都强加到孩子的身上 北京-顽闹这个妈妈的做法给孩子的心理暗示就是:你不行,你太胆怯了 简文妈妈的支持,就象是书华放在卡鲁身上的温柔而有力的一双手“我是你的坚强后盾”不能替代孩子做事情但是要在那儿支持孩子自己做事情 君君简文,那陪着一起试试呢? 晨曦曙光决定是孩子自己的事情,对吧 简文比如说,有的时候孩子要去跟陌生人说话,向妈妈确认:“你能陪我一起去吗?”“当然可以,妈妈可以牵着你的手,或者把手放在你的肩膀上,你自己去跟姐姐说”陪着一起试试,要看当下的情形。 再举个例子,小伙伴之间有

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