第调八单元 自由作t文.docVIP

第八单元 自由作文 有的放矢 自由写作文题设计 自拟题目：自由表达 写作导引 读一读 看戏 家乡地和中原，中原素称“戏曲之乡”。所以，从小我就爱看戏。 “天河吊角，南瓜豆角；天河南北，西瓜凉水”，正是乡下唱大线的好时节。天刚擦黑，我们这些孩子便怀揣馒头，嚼着几棵葱吃着起着到外村去看戏。 乡村的戏台很简陋。村外空旷的树林里堆个高土凸子，栽几根桐杆，扯一挂布挡，搭一副帆棚，七拼八凑成了“金銮殿”。再到附近学校里借盏汽灯、村里电工家借台扩音器，算是有了点城市剧院的风景。看顶看台的往往是我们。开戏前又吵又闹，麦场里抱些麦秸铺地上当床用，墙头上扒回两块砖头做枕头。想坐就坐，想躺就躺。等看戏的人们陆续到齐了，便趴在戏台前沿等开戏。 开戏前，首先由乐队擂鼓敲锣打垫场。垫场过后，我们身后已成了人山人海，连远处树权上骑满了观众……不等我无奈何回目光，戏台上已经丝弦鸣，梆子响，唢呐齐奏，演员登场了。 “天地大舞台，舞台小天地。”戏台总是“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”。那时，我们认为唱戏道白没味儿，心想着看武打戏。特别是《断桥》里“小青大战妖兵”的那一折。 扮演小青的演员身材矮小，一双大眼睛炯炯有神，声音清亮脆润，短衫裹青甲，英盔系红巾。她没有长长的水袖，只在颈上系副青色的绸丝披风衣。武打起来，她踏站鼓点抡走双刀同一个个翻着倒栽跟头的妖兵拧“麻花”。闪、跳、腾、挪麻利迅速，叫号民亮相恰到好处。当“斩”尽最后一个妖兵时，她在台角金鸡独立。少顷，鞭鼓又响，梆子不分点地敲，又是一群“鱼兵虾将”蜂拥而来……顿时，枪刀剑戟绞成一团。不时，小青便被团团包围，成了旋转陀螺中间的小青点儿。猛地一声锣响，又见众人散开必换红缨短枪，对目思策。此时，我们趴在台边一动不动，鼻涕流垂多长也顾不上抹一把。却听梆子再响，小青左右各有一支短樱枪飞来，只见她拧身旋动，双脚各分一支。接着又有四支一起飞击，还不等人们眨眼那枪早被脚尖踢落。尔后，便有六支，八支……三番五次，如同下枪雨。小青如一条青色鲤鱼大水波中跳跃，红雨不能沾身一滴儿。台下的观众早已汗珠渗额了，汉子们叼的香烟也早已断了气息。 思考： 1、作者看了那些戏？作者喜欢吗?为什么？ 家乡的桑树 我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树，我爱家乡的桑树。 春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿了垂枊，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了，小小小的，嫩黄嫩黄的，只要捎不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢！ 桑叶长多了，渐渐地树上就挂满桑葚。我和小伙伴拾完麦子，常溜到桑树下几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，离群爱了的桑葚便撒满一地，一个个红得发紫。拣一个放进嘴里，细腻而柔软，那滋味就甭提了，甜得叫人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时，我们等急了，会爬上树去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃几个，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，两眼也被酸得眯成一条线，只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。 家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担，他们常为自己有一两件桑木家具和农具而威吓以自豪。 我爱我的家乡，我更爱家乡的桑树。 思考： 家乡的桑树有些什么特点？ 文题全解 这次习作，同学们想写什么就写什么。可以写感兴趣的一件事、一个人；也可以写最喜欢的一样东西、一个地方；还可以根据自己的想象编写做事。只要把自己想说的话写清楚就行了。这次习作可以没有题目，也可以根据内容自己定个题目。 技巧指引 这次习作是一次自由作文，内容不限，写人、写事、写景、写物，甚至写你想象的世界都可以。目的就在于给你提供一个更为自由的表达机会。你也不用受体裁的限制，写成诗歌、散文、童话都可以。只要是你想写的内容都可以把它们写下来。比如。写一篇精彩的日记；编个有趣的童话故事；写首小诗或者改编一首你喜欢的歌词…… 这次习作完全开放，你可能会感觉到无所适从，那么，在写之前，先问一问自己：这个学期都写过哪些内容的作文？还有哪些内容最想写还没有写到？这样先把内容确定下来。 你喜欢什么方式的作文——编一则童话？写一首诗歌？或者是写一篇散文？确定了这个方式，就想一想：学过的童话、诗歌、散文通常都是采用了哪些表达的方法？ 你要借鉴哪些呢？ 确定完以上的内容还要再设计一下：自己要写这次习作，要分析几个部分？每一个部分都安排写些什么内容？ 他山之石 我有一个好习惯 人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有人爱整洁……我呢，也呢，也有一个好习惯——爱看书。 我可能是天生爱看书的人吧，在我很小的时候，就对书有一种特殊兴趣。当我大哭时，妈妈给我一本书，我立即停止哭泣，一本正经的看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。 慢慢地，我长大了，从识字的那一天起，爸爸便给我订阅了许多书报。我翻开