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大数据时代下高校招生宣传方式的探索 　　摘要：随着大数据技术的逐渐普及，高校也迈进大数据应用时代。在大数据背景下，考生报考行为不再是独立的个体，而是相互依存的整体，高校利用大数据技术，根据考生信息进行数据分析，进而对考生报考行为进行预测，从而制定适合学生的个性化宣传方式与内容，提高招生宣传效益。大数据技术下的招生宣传精准度和效率较高，可以克服传统招生宣传方式受时间、地域限制，盲目性较大等不足，根据考生需求，打造系统实时在线咨询、差异化宣传等招生宣传模式，为考生及时、准确地提供报考服务，提高考生报考率及录取率，提高高校招生宣传效率及效果。 　　关键词：大数据；招生宣传；智能咨询 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）27-0136-04 　　一、引言 　　随着信息技术的发展，大数据逐渐普及。在大数据的时代背景下，高校招生宣传工作要从以经验为主转向以数据为依托进行科学工作。新时代招生宣传工作的有效性不仅包括招生，还包括学生入校后的培养、出校后的就业以及社会和企业对学生的综合评价等。每个学生从入校到就业及外界评价等形成了独特的信息系统，而所有学生的信息系统及考生咨询数据正是招生宣传工作大数据的数据来源。随着大数据时代的到来，数据从简单的处理对象开始转变为基础性资源。近年来，随着考生报考个性化需求的增多，招生宣传工作从常规的印刷资料宣传方式逐渐转变为服务性宣传，如何发掘考生大数据的潜在价值，更好地利用考生咨询访问的大数据来提高招生宣传效益逐渐受到高校的重视。 　　传统高校招生宣传主要集中在报考阶段，且不同地域、不同考生的宣传策略相同，没有针对考生特点进行差异化宣传，导致招生宣传成本高但宣传效果有限。考生在不同时间段对高校关注的重点内容不同，不同地域的考生关注高校的途径也不同，大数据时代下，高校可以准确获取考生的报考信息及报考行为，通过对所有考生信息的搜集与分析，高校可以确定不同时间段及不同地域考生的报考需求，从而可以实现精准化宣传，在不同时间段、不同地域为考生提供不同的宣传策略，甚至可以为考生私人订制报考指南，提高高校招生宣传效益。本文首先从传统招生宣传方式入手，分析现阶段高校招生宣传工作的效果及不足之处。其次，分析大数据的关键技术在高校招生宣传中的作用。再次，通过分析大数据对高校招生宣传的影响，分析大数据时代背景下高校招生宣传方式发展的新模式，从而提高高校招生宣传效率。最后，以杭州电子科技大学招生机器人为例分析大数据对高校招生宣传效益的作用。 　　二、高校招生宣传方式及存在的问题 　　现阶段高校招生宣传主要包括招生资料宣传、公众媒体宣传、现场咨询、加强与中学的联系、官方门户网站宣传等传统宣传方式及新媒体发展下的新兴招生宣传方式等，见表1。 　　（一）招生宣传资料 　　印刷招生宣传资料是高校招生的传统宣传方式，也是高校招生宣传的主要途径之一，主要通过印刷招生简章等宣传材料进行宣传。招生简章通常包括学校简介、往年录取情况、录取计划等，有利于直观反映高校招生信息。但招生简章需根据高校每年的招生计划进行修订，只能在高考前一段时间内进行印刷宣传，考生获得招生简章的时间具有一定的局限性，因此不能作为长期展示高校形象及宣传高校招生情况的宣传方式。 　　（二）公众媒体宣传 　　公众媒体宣传也是高校招生宣传的主要途径之一，高校可长期进行公众媒体宣传，而不必集中在考生报考阶段，是高校持续向社会展现形象的有效途径。公众媒体宣传包括报纸、杂志等纸质形式以及电视、广播等电子媒体。报纸、杂志等纸质媒体成本较低且可以进行长期宣传，效果较好。从总体上看，报纸发行范围和覆盖面比较大、时效性较强；杂志、广告的持续时间长、有效接触率大，且有稳定的阅读对象。公众媒体影响范围广、公众接触程度高，能够更加迅速的向更加广泛的公众传播信息，更深刻地影响人们的思维行为[1]。但是现阶段利用电视等公众媒体进行宣传的高校大多集中在考生报考阶段，没有持续进行宣传，且不能及时为考生及家长解答，因此宣传效果有限。 　　（三）现场咨询 　　现场咨询主要是高校组织本校师生组成招生宣传队伍，开展招生咨询会。现场咨询能够使考生充分、全面地了解学校，及时了解考生和家长的疑问并予以直接解答，也可使学校了解学生的报考意向及学生类型，从而可以及时调整宣传策略。但是，由于受到地域的限制，招生咨询会大多数都集中在高校周边地区，且主要集中在考生报考阶段。地域限制及时间限制使其宣传效果有限[1]。 　　（四）加强与中学的联系 　　中学是高校生源的主要来源地，因此加强与中学的联系，帮助中学生了解高校招生情况，解决考生的困难与疑惑，对宣传高校具有重要作用；招生宣传前对中学毕业生信息进行分析有利于做好对生源相对丰富中学的重点宣传，降低招生