七年级下册思想品德复习资料.docVIP

思想品德重要简答题 第一课 珍惜无价的自尊 自尊与知耻的关系是什么？ 答：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人；知耻，是自尊的重要表现。惟有自重，才有自尊；如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧和羞耻，就永远不会有自尊。 2、如何做到尊重他人？ 答：（1）、真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 （2）、尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。 第二课 扬起自信的风帆 3、自卑、自负与自信的区别是什么？ 答：（1）自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试； （2）自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是； （3）只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 4、为什么自负者和自卑者必然失败？ 答：（1）自负者因为追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑； （2）自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。 5、如何唱响自己的自信之歌？（树立与增强自信的方法有哪些？培养自信的方法有哪些？） 答：（1）看到自己的进步和长处，这是自信的基础；（2）增强自己的信心和实力，这是撑起信心的最重要支柱；（3）做自信的中国人，把个人命运和祖国的发展结合起来。 第三课 走向自立人生 6、为什么人生需自立？（自立的必要性有哪些？） 答：（1）我们终究要离开家庭和学校的呵护；（2）自立能锻炼我们的生活能力、心理和道德品质；（3）如果不能自立，就难以在未来的社会立足。 7、自立的重要性有哪些？ 答：（1）有助于青少年的健康成长；（2）能锻炼我们生活能力，提高动手能力和解决问题的能力；（3）能锻炼我们心理和道德品质，培养我们吃苦耐劳等优良品质。 8、依赖心理的危害有哪些？ 答：不仅会使人丧失独立生活的精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 第四课 人生当自强 9、自强精神的（主要）表现有哪些？ 答：（1）在困难面前不低头，不丧气；（2）自尊自爱，不卑不亢；（3）勇于开拓，积极进取；（4）志存高远，执著追求。 10、培养自强品质的方法有哪些？（青少年怎样才能自强？） 答：（1）要自强，首先要树立坚定的理想，它是自强的航标；（2）战胜自我的弱点，超越自我，是自强的关键；（3）扬长避短，发挥自己的特长，是自强的捷径。 第五课 让挫折丰富我们的人生 11、战胜挫折的方法有哪些？（应对挫折有哪些有效方法？） 答：（1）要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；（2）要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法；（3）应激发探索创新的热情；（4）会自我疏导。 第六课 为坚强喝彩（坚强意志） 12、坚强意志品质的作用是什么？ 答：坚强意志是实现人生目标的保障。（1）坚定正确的人生方向，需要坚强意志；（2）走出失败的阴影，需要坚强意志；（3）形成良好的学习习惯，需要坚强意志；（4）成就一番事业，需要坚强意志。 13、怎样磨砺坚强的意志？ 答：（1）磨砺坚强意志，必须树立明确的目标；（2）磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起；（3）磨砺坚强意志，应善于管理自己；（4）磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 第七课 感受法律的尊严 14、法律最为显著的特征是什么？（法律作为特殊行为规范，其特殊性表现有哪些？） 答：一是法律由国家指定或认可；二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。 15、什么是犯罪？犯罪具有哪些基本特征？ 答：（1）犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 （2）犯罪的基本特征：一、犯罪是具有严重社会危害性的行为；二、犯罪是一种触犯刑法的行为；三、犯罪是应受刑罚处罚的行为。 16、道德水平的高低与违法犯罪有什么关系？ 答：人的行为是受思想观念支配的。道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情；道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免会犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。 17、一般违法行为与犯罪有什么区别？ 答：（1）一般违法行为是指民事违法行为和行政违法行为；情节比较轻微，对社会危害性较小；违反了《民法》和《行政法》；只需要承担相应的民事责任和行政制裁。 （2）而犯罪是指刑事违法行为；情节相对严重，对社会具有严重危害性；触犯了我国《刑法》；要受到刑罚的严厉处罚。 18、违法行为就是犯罪，这个观点正确吗？为什么？（辨析题） 答：