高考生物一轮复习 专题3 细胞的生命历程教案 新人教版.docVIP

天津外国语大学附属外国语学校生物一轮复习专题三 细胞的生命历程 【专题知识网络】 核心考点整合 考点整合一：有丝分裂与减数分裂过程比较1．同源染色体和非同源染色体（1）一条来自，一条来自，一般都相同，在时配对的两条染色体（联会的两条染色体）称为同源染色体。此概念包含了三个意义，即一般相同，要来自，而且能，否则就不是同源染色体。 （2）形状、大小、结构不同的染色体一般称为非同源染色体（但性染色体X和Y、Z和W等是特殊的同源染色体）。X和Y（2）动物的精（卵）原细胞和体细胞都是由受精卵经过形成的。因此，它们都有同源染色体和非同源染色体。2．常染色体和性染色体 在雌雄异体生物细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类：常染色体（多对）和性染色体（一对）。后者与有关。 特别提示：①性染色体形状、大小不相同，但也是同源染色体，在减数分裂过程中也会发生。②四分体是由同源染色体复制后联会形成的，每一个四分体含有条染色体，条染色单体，而不是4条姐妹染色单体。3．细胞周期的表示方法 特别提示：细胞周期是连续分裂的细胞才具有的。具有细胞周期的有：发育的受精卵、形成层、分生区、生发层、动物干细胞。特别注意分化的细胞、精子、卵细胞没有细 胞周期。 4．有丝分裂与减数分裂图像特征比较 特别提示：以上图例是以 倍体为例，所以在减数第二次分裂时期细胞内不再有同源染色体，但是如果体细胞为多倍体（4N、6N、8N等），则在减数第二次分裂时期细胞内是存在同源染色体的。作为细胞分裂时期的判断依据：如果细胞内不存在同源染色体可以确定是减数第二次分裂，如果存在同源染色体并不能直接确定一定不是减二，而应该看该生物体细胞为几倍体再进行分析。 5.细胞分裂图像的识别（1）有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂的辨别（以二倍体为例） 说明： 一般来讲，鉴别某一细胞图像属于哪种细胞分裂，最关键的是看染色体的行为。可按如下原则判定。 ①前期：看有无同源染色体及联会、四分体现象。有同源染色体，无联会、四分体现象为有丝分裂；有同源染色体，有联会、四分体现象，为减数第一次分裂；无同源染色体，为减数第二次分裂。 ②中期：着丝点成对排列在赤道板两侧，为减数第一次分裂；无同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期；有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期。 ③后期：着丝点分裂，同源染色体分离，细胞质若均等分裂，则为精子形成过程中的减数第一次分裂后期；细胞质若不均等分裂，则为卵细胞形成过程的减数第一次分裂后期。着丝点分裂，每一极内无同源染色体，为减数第二次分裂后期；每一极内有同源染色体，则为有丝分裂后期。 （2）动物细胞、植物细胞分裂的辨别看细胞质形成方式：细胞板隔裂分裂；缢裂分裂。（3）雄性、雌性减数分裂的辨别，看细胞质分裂是否均等：均等分裂——减数分裂雌性极体的减数第次分裂；不均等分裂——雌性减数分裂。 [知识总结] 细胞分裂时期的判断（1）染色体散乱分布于细胞的中央→期（若有四分体和联会现象，则为前期）；（2）染色体的排列在赤道板上→中期（若成对并行排列，则为减数第次分裂的期，若单行排布，则为分裂的中期或分裂的中期）； （3）染色体向细胞的两极移动→后期（若移向每一极的染色体，则为减数第一次分裂的后期；若不含，有同源染色体，则为分裂的后期；若不含染色单体，也不含染色体，则为分裂的后期）。 考点整合二：细胞分裂过程中染色体、DNA．染色单体的含量变化，减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA．染色单体含量变化的规律的比较（体细胞染色体数目为2N） 有丝分裂 间期 复制 N对 0→4N 体细胞 2a→4a 2N 前期 螺旋化 N对 4N 4a 2N 中期 着丝点排列于赤道板 N对 4N 4a 2N 后期 着丝点分开，染色单体成为染色体 2N对 4N→0 4a 2N→4N 末期 解螺旋化 N对 0 4a→2a 2N 减数第一次分裂 间期 复制 N对 0→4N 初级性母细胞 2a→4a 2N 前期 联会、四分体 N对 4N 4a 2N 中期 同源染色体排列于赤道板位置 N对 4N 4a 2N 后期 同源染色体彼此分离 N对 4N 4a 2N 减数第二次分裂 间期 无或很短 0 2N 次级性母细胞 2a N 前期 螺旋化 0 2N 2a N 中期 着丝点排列于赤道板 0 2N 2a N 后期 着丝点分开，染色单体成为染色体 0 2N→0 N→2N 末期 解螺旋化 0 0 性细胞 a N ①区别是有丝分裂还是减数分裂的曲线：看起点和终点，起点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线上的为减数分裂