河南省周口市淮阳县西城中学九年级语文上册《第3课 星星变奏曲》导学案(教师版).docVIP

《第3课 星星变奏曲》导学案 姓名 班级 小组 小组评价 教师评价 史感。以《纪念碑》等政治抒情诗和古代神话组诗《太阳和它的反光》赢得社会瞩目。 了解背景 本诗写于1980年。诗人经历了噩梦一样的十年文革,目睹了“文革”的黑暗和伤痛。回想风雨如磐的年代，诗人倾诉了自己质朴的愿望，写下了这首小诗。 三：变奏曲，是音乐术语。变奏作为作曲基本技巧之一，即通过装饰、改变时值或节奏、改变音符进行方向或次序、改变和声或调性色彩等手段，使音乐保持原有的基本轮廓而以变化的面貌出现，谓之变奏。系统地运用变奏手法作成的乐曲称“变奏曲”，其结构为“变奏曲式”。 四、文体知识 朦胧诗，作为一个独特的诗学概念，它指的是以北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼、等为代表的一批“文革”中成长的青年诗人的具有探索性的新诗潮。朦胧诗孕育于“文化大革命”时期的“地下文学”。对人的自我价值的重新确认，对人道主义和人性复归的呼唤，对人的自由心灵奥妙的探索构成了朦胧诗的核心。而意象化、象征化、立体化和隐喻性，则是朦胧诗艺术表现上的重要特征．因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”。 预习自测 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 yíng（　）火虫 níng（　　）望　 　颤（　　）动　 僵硬（　　　）　 　静ｍì