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如何很好地运用电影资源进行英语教学 　　摘 要：随着英语教学在高考中越来越重要，如何搞好英语教学是我们值得思考的问题。英语电影以融文本字幕，语音，图像等多种信息传播介质于一体的特性，越来越成为英语教学中非常重要的资源而被广泛应用于英语教学课堂内外。本文将阐述电影资源在英语教学中的优势，以便更好地将电影资源运用到英语教学中去，更好地提高教学效果。 　　关键词：电影资源；英语教学；知识背景；完形填空 　　在传统教学活动中，教师满堂灌，黑板加粉笔，笔记加作业，完全单向式的导入，学生处于被动接收状态，往往兴趣不高，导致学习效率低下。而英文电影生动形象，有真实的语境和故事情节，会对学生产生巨大的吸引力，激发他们的求知欲，从而使他们在观看过程中尽力去听，去揣摩，去理解。这样就调动了学生主动学习的积极性，这种主动学习的效果要远甚于被动地去接受。所以说，英文电影是英语教学不可缺少的手段，教师应当合理有效地把英文电影引入英语课堂。而目前英语教学中接触英文电影作为英语教学是在上大学的时候，教授也给学生放一部有趣的英文电影让学生去欣赏，然后大家同学们谈谈对该影片的感受和映象，练习英语听力，了解外国文化，轻松没有什么学习任务，从来没有没有把电影真正当作一堂课去研究，去思考它的教学方法和教学任务。本人体验了很多不同，知道了电影教学大有文章。现来分享一下如何把电影很好地应用到英语教学的。