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- 2016-12-10 发布于北京
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如何提高中学体育课堂教学效果
摘 要:在中学体育教学中,教师把提高教学质量和课堂有效性作为首要任务,在体育课的教学过程中,要不断创新教学手段,以满足学生对体育教学的要求。由于中学阶段体育课较少,体育教学时间较短,要在这么短的时间内提高学生的身体素质,达到良好的学习效果,就必须提高体育教学的有效性,并采取有效的措施和教学策略培养学生锻炼身体的习惯,使他们在课下也不忘锻炼身体。
关键词:中学体育;课堂效果;提升
中学体育课是教师实现体育教学目标,开展有计划的体育学习的过程,要想提升体育课堂的教学效果,就必须采用不同的教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生全身心地投入到体育课中,培养他们终身锻炼的意识,要达到这样的目标就必须采用不同的教学策略。
一、激发学生上体育课的兴趣
随着新课程改革的不断深入,课堂教学也发生了翻天覆地的变化,教材的内容更加多样化,也更加符合学生的天性,在新课改的大背景下,学生的学习兴趣也得到重视。但是由于长时间填鸭式教学,学生已经形成了被动接受的习惯,在体育课上缺乏自主性,常常可以看到在体育课上,几名中学生围在一起聊天,甚至有的同学在体育课点完名以后,就回到教室继续做文化课作业,
学生的这种行为和学校设置体育课的初衷完全相背离,学生不把体育课当成真正的课去上,而且有的学生还没有适应新的课改,认为体育课不进行期末考核,上不上体
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