一元二次方程概念学案1..docVIP

第二章 一元二次方程 2.1 花边有多宽【课堂目标导航】 1．一元二次方程的概念 (1)一块四周镶有宽度相等 的花边的地毯，如右图,它的长 为８m,宽为５m.如果地毯中央 长方形图案的面积为18m2 ,则花边多宽? 如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,，宽为　 m,根据题意可得方程： 。 (2)一个正方体的表面积为120平方厘米，它的棱长多少厘米？如果设棱长为x厘米，根据题意，可得方程 _______________。 (3)一个数的5倍与这个数的和是11，求这个数。如果设这个数为x，根据题意，可得方程 _______________。 (4)一个长方形的周长为30cm，长比宽的2倍大1，求它的宽为多少cm？如果设宽为xcm，则长为 cm，根据题意，可得方程 _______________。 (5)一个面积为20平方米，长比宽多1 米的长方形花坛，问它的宽是多少？如果设这个花坛的宽为x米，则长为 米，根据题意可得 。 总结：在解决实际问题时，你认为准确得出方程的关键是 。 回顾型总结1.将以上可以化简的方程进行整理，试着将这五个方程分成两类，并说出这样分类的依据。 。 2.你能试着给其中的这类新方程起个名字吗？ 。 3.你认为这类方程有哪些特征？ 。 4.请你类比一元一次方程的概念给这类新方程下个定义。 。 5.请你试着举出几个这类方程的例子： 。 【方法指导】在得出这类新方程概念的过程中采用了 的数学方法。 【课堂导学方案】 教学点2.一元二次方程的概念辨析 判断，下列方程中哪些是一元二次方程？ 1.x2-x =36 （ ） 2. 5x2+1=0 （ ） 3.x3+ x2- 36=0（ ）4. 3x2=0 （ ） 5.x+3y=36 （ ） 6. （ ） 7. 2x2+3x=0 （ ） 8.（x+2）（x-1）=6 （ ） 9.x+1=0 （ ） 10. x（x-2）= x2 （ ） 教学点3.一元二次方程的相关概念 1.观察总结，你一定行。 请将“辨别真伪”一环节的一元二次方程中满足下列形式的照写下来，不满足的按要求整理变形： 等号左边各项按未知数的指数由高到低排列；b、等号右边为零 。 观察上述方程的形式，请你用含a、b、c的式子表示成符合以上变形要求的形式 。（ 一元二次方程的一般形式） 思考：为什么要限制a≠0，b,c可以为零吗？ 【方法指导】在我们得出一元二次方程一般形式的过程中，采用了 的数学方法。 【学点训练】 1.关于x的方程,当 时为一元一次方程；当 时为一元二次方程。方程 一般形式 二次项系数 一次项系数 常数项 x2－x－1 4－7x2=0 x-2）2=0 总结：如果要准确找到一元二次方程二次项系数、一次项系数和常数项，首先要将原方程 。 【学点训练】 1、方程（m-2)x|m| +3x-4=0是关于x的一元二次方程，则 （ ） A.、m=±2 B、.m=2 C.、m=-2 D、m≠ ±2 此时，原方程为（ ）,其中，二次项为（ ）一次项为（ ）常数项为（ ）。 【课堂评价方案】 1、下列方程中，关于x的一元二次方程是（　　） A、2x2=3（x-1） B、 C、ax2+bx+c=0 D、x2+2x=x3-5 2、当a满足什么条