初二四边形性质探索教案.docVIP

河源享学教育数学一对一教案 姓 名 ： 年 级： 初二 辅导科目：数学 时间： 总课时： 课 题 四边形性质定理判定及其应用教案 教学目的 四边形性质定理了解和应用 教学内容 一 四边形的性质定理概念 考点1：平行四边形的性质和判定 平行四边形的定义: 两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 2．两条平行线间的距离：两条平行线中，一条直线上任意一点到另一条直线的距离，叫做两条平行线间的距离．两条平行线间的距离是一个定值，不随垂线段位置改变而改变，两条平行线间的距离处处相等． 3．平行四边形的性质：平行四边形的两组对边分别平行；平行四边形的两组对边分别相等；平行四边形的两组对角分别相等；平行四边形的对角线互相平分． 一、针对性训练： 1．在□ABCD中，∠C＝∠B+∠D，则∠A＝____ 2．已知□ABCD的周长为30㎝，AB：BC=2：3，那么AB=___________㎝. 3．平行四边形的面积为144㎝2 ，若相邻两边上的高分别为8cm和12cm，则这两个邻边的长分别是 _______和______，平行四边形的周长是_______． 4．四边形任意两个相邻的角都互补，那么这个四边形是________． 5．下面给出四边形ABCD中∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比，其中能判别四边形ABCD是平行四边形的是（）