小学语文教学中渗透德育的方法.docVIP

小学语文教学中渗透德育的方法 　　[摘 要] 随着教育体系的不断完善，学科之间的交叉领域也越来越多。语文是人文性与工具性统一的学科，小学语文教学的过程中，不仅要承担起对学生语文知识的指导教授，也要充分承担起德育的责任，这就需要教师将德育元素充分渗透进小学语文教学中，将德育内容与课堂学习、课后练习等有机结合起来，激发学生学习积极性，发挥语文学科人文特性，有效提高德育实效，促进学生综合素质的发展。 　　[关键词] 小学语文；德育；教学策略 　　随着素质教育和新课程改革的逐步推进，小学语文教学所涉及的内容也越来越丰富，对小学生综合素质能力的提升也有了更为重要的促进作用。纵观小学语文学科知识，很多内容都和德育有着紧密的联系，这就为教师在小学语文学科教学中渗透德育提供了必要的基础和可行性。然而德育工作是具有一定难度的，要将语文学科教学同德育内容有机结合更是难上加难。小学语文教师应当承担起责任，充分认识在小学语文教学中渗透德育的重要意义，统筹思考其中的困难与问题，并采取有效策略妥善解决，达成对学生进行德育的目的。 　　一、在小学语文教学中渗透德育的重要意义 　　1.全面提升小学生综合素养 　　素质教育和新课程改革要求学校教学以促进学生综合素质能力的发展为目的，语文作为小学教学的三大主流学科，更是推进学生综合素质发展的主要抓手。“文以载道”，语文学习不光是学习语言文字运用能力