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小学语文高效课堂构建 　　摘 要：小学语文课堂是小学语文教师与学生共同参与的一项有目的的学习活动，小学语文教学不是单纯地进行基础知识的教学，而是培养学生的基本生活技能，提升学生的语文综合素养，从而激发学生多方面的潜能以促进学生个性化的成长。 　　关键词：小学语文；高效课堂；构建策略 　　小学语文教学是一个不断优化的过程，以达到高效课堂的目标。随着时代的变化，教育理念也随之变化，现代的教育理念认为只有构建一个师生融洽、学习轻松的教学环境，才能充分调动学生的学习兴趣，使学生主动地参与到学习中从而使课堂效果达到最优。 　　一、目前小学语文教学中存在的问题 　　1.教学目的不明确 　　大部分小学语文教师在教学时都是以课本为主，然后进行语文基础知识的教学，重点关注学生对书本上基础知识的掌握情况，注重学生的考试分数，而忽略了培养学生的情感、态度以及价值观。 　　2.教学方法守旧 　　目前，大多数小学语文教师还是采取传统的教学方法进行教学，也就是教师讲课、学生听讲的一种方法。教师很少对学生进行提问，让学生有自己思考的空间。渐渐地，学生丧失了思考问题的能力，对于身边的事物也变得冷淡起来。教师的目的只是为了完成教学任务，而忽略了学生学习的目的是培养自身的素养与提高思维能力。 　　3.学生学习缺乏兴趣 　　班级中每一个学生的理解能力都是不相同的，有一些学生在课堂上无法掌握教