湖南省八级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归导学案.docVIP

第12课 香港和澳门的回归 学习目标 1．了解和掌握“一国两制”的提出和含义，了解香港、澳门问题的由来，香港、澳门回归祖国的时间及意义，了解香港、澳门的区旗区徽及含义，主权的含义。认识政权交接仪式图。 2．通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想及其历史意义和香港、澳门回归的历史意义，培养学生的综合分析能力。 3．通过港澳的回归，认识到只有在中国共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。 学习重难点 学习重点 香港和澳门回归的历史意义 学习难点 “一国两制”构想的基本含义 学习过程与学法指导 1、认真阅读课文、找出知识目标的内容并用双色笔标记。 在“自主学习”环节中我的问题： 完成探究2要在结合历史所学知识的基础上充分讨论，进一步理解一国两制的基本含义，言之成理即可。 完成探究3可应从国内和国际矛盾着手。 完成“拓展延伸”要结合历史，尤其是中国近代史，同时正确理解邓小平理论中“发展就是硬道理”的观点。 在“合作探究”中我的问题： 。 一、课前检测：听写第11课知识点（3分钟） 二、展示学习目标，导入新课（2分钟） 三、自主学