凝心聚力谋质量真抓实干铸辉煌.docVIP

凝心聚力谋质量 真抓实干铸辉煌 摘要：岳阳经济技术开发区通海路中学是湖南省岳阳开发区唯一一所直属的初级中学。本文笔者从办学理念、德育建设和质量意识三个方面谈谈如何打造教育质量连续三年得到全面提高的学校。 关键词：办学理念；德育建设；质量意识 岳阳经济技术开发区通海路中学地处美丽的岳阳城东八字门，南通亮丽的岳阳大道，北抵繁华的巴陵东路，东眺武广高速岳阳新站，西挽南湖碧水，是开发区唯一一所直属的初级中学。走进通海路中学，这里楼房林立，布局合理，环境幽雅，景色怡人。学校现有26个教学班级，在校学生1500多人。有教职工121人，其中在职专任教师90人，高级教师22人，中级职称教师67人。有省、市级骨干教师和班主任23人，在职教师中88人获本科学历，普通话、计算机合格率达到了100%。自2007年以来，开发区先后投入建设资金5000多万元，大力改善了办学条件，学校校容校貌发生了翻天覆地的变化。学校坚持“质量立校、管理强校、科研兴校、特色活校”的办学宗旨，一流的教学质量是学校生存、发展的根本已成为了全体教师的共识，学校教育质量连续三年得到了全面提高，全体通海人凝心聚力、真抓实干，学校办学品位得到了全面提升，为学校的跨越式发展奠定了坚实的基础，开创了一条富有特色的学校教育质量强势崛起之路。 一、突出理念引领，打造校园文化奠基质量提升 办学理念是一所学校发展的理性的、理想的观念，先进的办学理念能够引领学校高质量、高水平、可持续地发展。一所好的学校都有自己先进的办学理念，清晰的办学思路与定位。 近年来，学校全面确立了“突出一个中心、狠抓两个重点、加强三大建设、达到四个一流”的办学理念。“一个中心”就是突出素质教育这个中心，狠抓教育教学质量；“两个重点”就是狠抓常规管理提升管理水平，狠抓教育科研提高教育质量；“三大建设”就是队伍建设、质量建设、基础建设；“四个一流”就是一流的办学条件、一流的管理水平、一流的队伍素质、一流的教育质量。 办学理念的确立，让学校有了明晰的办学方向，让教师树立了强烈的质量意识，也为学校教育质量的强势崛起发挥了巨大的舆论和导引作用。 2008年10月，童来金经全体教师民主推荐走上校长岗位后，切合学校实际情况，适时提出了“用校训、校风、学风和教风引领全体师生，使其生活方式、学习方式以及思维方式自觉融入学校这个大团队，又不知不觉地影响身边的人，使通海路中学成为一个学习共同体、发展共同体和价值追求共同体”的校园文化建设目标。 在这一目标的指引下，学校以“团结、诚信、自强、创新”为校训，以“厚德、博雅、求实、进取”为校风，尊重个体差异，彰显师生个性，注重校园环境整合，重视整体文化建设，打造特色校园文化，形成了规范有序、高雅整洁、和谐文明的校园环境，营造了追求真理、勤奋好学、锐意进取的校园氛围。同时，在“自信、明礼、勤奋、探究”的学风和“严谨、文明、博学、奉献”的教风的熏陶下，学校不但形成了积极向上、勤学好问、健康活泼、彬彬有礼的学生群体，还形成了师德高尚、博学严谨、乐观进取、锐意创新的教师群体。 以“学习共同体、发展共同体和价值追求共同体”为目标的校园文化的打造和形成，为学校全面提升教育质量营造了氛围，为学校的可持续发展注入了活力，为学校踏上教育质量强势崛起之路奠定了基础。 二、坚持德育护航，创设育人环境给力质量提升 通海路中学是一所城乡结合部学校，学生主要来自于通海路管理处下辖居委会的子弟及进城务工农民工子弟，其中留守儿童和农民工子弟占到了学生总数的60%以上。学生道德观念和法律观念淡薄，文明礼仪习惯养成意识差，上网、逃学、抽烟、打牌、破坏公物、打架斗殴现象时常发生，德育工作开展曾经一筹莫展。学校校风、学风涣散，教育质量一直处于全市落后水平，社区百姓极度不满，在校学生大量转学，教师队伍人心惶惶，学校一度陷入停滞不前的落后局面。德育滞后造成的恶性循环严重困挠了学校教育质量的提升，学校的正常发展也一度陷入困境。 2007年以来，学校坚持“德育为首、德育护航”的德育工作新思路，不断拓宽德育工作新渠道，探究德育工作新方法，消除了不良的学生行为，创设了良好的育人环境，营造了积极的校园氛围，全面给力教育质量的提升。 1.扎实开展“文明在校园”活动。以“讲普通话、用文明语、新风尚”为主题，以“三弯腰”工程为突破，即师生见面互相弯腰问好，师生见了果皮纸屑弯腰拾起，教师与学生、学生与学生互相弯腰交朋友。“文明在校园”活动的扎实开展，用礼仪净化了学生心灵，用文明树立了学习榜样，使学生逐渐告别不文明行为，杜绝了歪风邪气。 2.定期开展主题德育活动。为了避免德育工作枯燥、呆板，学校定期开展内容丰富、形式多样的主题德育活动，如校园推普热潮涌、网吧盗版誓远离、体操比赛展英姿、书画比赛显风流、学习雷锋献爱心等活动，寓教于乐，让学生在游戏中体验礼仪，在活动中