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- 2016-12-16 发布于河南
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教师职业能力考试
一、单项选择(10分,每题1分,10道题)
1、职业是指个人在社会中所从事的、需要发挥个人才能的、维持生活需要并具有社会意义的活动。
2、技能是指由于练习而获得的顺利完成某种任务的活动方式或心智活动方式。
8、高校教师的特殊能力是指在从事高校教育教学与研究工作中表现出来的专门能力。
4、进入20世纪90年代,教师专业发展日趋成为人们关注的焦点和当代教育改革的中心主题之一。
5、教学工作的专业性向是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征,或者说适合教学工作的个性倾向。
6、教材的重点,是指教材中最基本、最主要的内容,它在整个教材中有重要的地位和作用。即在大量知识的相互关系中它是主要矛盾、处于主导地位,起着主要支配作用。
7、教案也叫课时计划,是教师对一节课的安排和设计的方案。
8、班级管理要遵循民主和科学两条原则。
9、命题是考试方法的中心环节。
10、逻辑要点式:教师依照教材或讲义的逻辑关系,提炼主要观点,以简明的文字书写在黑板上,形成的刚要性的板书结构。
11、影响力,是指一个人在与他人交往中,影响和改变他人心理和行为的能力。
12、说服教育是指教师通过个人的努力并运用全部知识、经验和个人威望把握、引导和控制所有影响学生品德发展的因素,通过摆事实、讲道理,使学生明辨是非,提高认识,进而培养其优良品德的能力。
13、要使奖与惩收到良好的效果,必须强调奖惩的及时
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