2016届高考语文专题1正确使用词语-实词、虚词介绍.ppt

突要点探规律 考纲内容解读 固基础助识记 专题一　正确使用词语——实词、虚词 考纲内容解读 考纲 正确使用词语(实词、虚词)。能力层级：表达运用(E)。 解读 1.实词重点考查名词、动词和形容词，虚词重点考查连词尤其是关联词、副词和介词。 2.重在使用，或比较近义词的细微差别，或判断易误词语的使用，或结合语意填充。 3.所考词语多为常见常用、与生活关系密切的词语，不考生僻词。 固基础助识记 突要点探规律 如何准确把握实词的意义？ 我们可以通过对构成近义词的语素进行分析，来找出近义词之间在意义上的细微差别。最直接最简单的方法就是语素组词分析法。如对于“监测”“监控”两个词语，我们可以抓住“测”和“控”两个字进行组词，以区别两个词语。“测”可以组成“测量”，“控”可以组成“控制”。“测量”是指用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值，而“控制”指掌握住不使任意活动或越出范围。由此可见，“监测”侧重于数据，“监控”侧重于事物的发展态势。 如何辨析实词的搭配和用法？ 句中的搭配关系要根据词语的语法功能来确定，而词语搭配一般具有较固定的规则，既要合乎事理，又要合乎习惯。谦辞与敬辞都是以说话者为中心进行区别的，“谦”的发出者只能是自己，“敬”的对象只能是他人。根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词语的语法功能，为正确使用词语提供保障。正确使用实词的关键在于对词汇的积累。我们在