郭瑞芳公开课.pptVIP

授课人：郭瑞芳 底圩乡中心学校 熊二，你在干嘛呢？ 这个嘛……！其实俺也不会。 熊大，这分数应用题太复杂了，应该怎么解呢？俺怎么也不会！ 哎！真烦人！ 这俩傻熊，解分数应用题其实需要一个“法宝”！ 哈哈……哈 …… 我偏不告诉你俩。 法宝在此 别担心，找出下面单位“1”，法宝就打开啦！ ⑴一条路已经修了全长的。 ⑵梨的筐数是苹果筐数的。 ⑶六年级人数相当于五年级的。⑷鸭比兔多。 ⑸一件商品原价3480元，现在降价。 ⑹甲数的相当于乙数。 1 3 3 4 4 5 1 6 2 5 2 3 法宝即将打开！ 1、找准单位“1”的量。 2、看清分率，看关键字。 3、确定单位“1”是已知还是未知？ 4、 列式：单位“1”的量= 部分量 ÷分率部分量=单位“1”的量 ×分率 单位“1”已知 （用乘法） 单位“1”未知 （用除法 ） 一找：单位“1”单位“1”的量（）；二看：分率关键字() ；三定：单位“1”部分量（）；四列式： 单位“1”的量 = 部分量 ÷分率（ ）部分量=单位“1”的量 ×分率 （ ）电视机厂今年生产电视机36000台，比去年少生产1/4，去年生产多少台？ 运用法宝： 少 36000 1 有关键字多（增加、提高、上涨）就用“1+分率”，有关键字少（减少、降低、便宜）就“1-分率” 36000 ÷ ( 1－） = 36000 ÷ = 48000（台） 1 4 3 4 答：去年生产48000台。 \ √ 去年产量 1 4 未知 一找：单位“1”单位“1”的量（）；二看：分率关键字() ；三定：单位“1”部分量（）；四列式： 单位“1”的量 = 部分量 ÷分率（ ）部分量=单位“1”的量 ×分率 （ ）电视机厂今年生产电视机36000台，比去年多生产1/4，去年生产多少台？ 运用法宝： 多 36000 2 有关键字多（增加、提高、上涨）就用“1+分率”，有关键字少（减少、降低、便宜）就“1-分率” 36000 ÷ ( 1 ＋） = 36000 ÷ = 7200（台） 1 4 5 4 答：去年生产7200台。√ 去年产量 1 4 未知 一找：单位“1”单位“1”的量（）；二看：分率关键字() ；三定：单位“1”部分量（ ）；四列式： 单位“1”的量 = 部分量 ÷分率（ ）部分量=单位“1”的量 ×分率 （ ）电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年少1/4，去年生产多少台？ 运用法宝： 少 ? 3 有关键字多（增加、提高、上涨）就用“1+分率”， 有关键字少（减少、降低、便宜）就“1-分率” 1 4 36000 × ( 1 －） = 36000 × = 27000（台） 3 4 答：去年生产27000台。 36000 √ 今年产量 1 4 已知 一找：单位“1”单位“1”的量（）；二看：分率关键字() ；三定：单位“1”部分量（ ）；四列式： 单位“1”的量 = 部分量 ÷分率（ ）部分量=单位“1”的量 ×分率 （ ）电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年多1/4，去年生产多少台？ 运用法宝： 多 ? 4 有关键字多（增加、提高、上涨）就用“1+分率”，有关键字少（减少、降低、便宜）就“1-分率” 36000 × ( 1 ＋） = 36000 × = 45000（台） 1 4 5 4 答：去年生产45000台。 36000 √ 今年产量 1 4 已知 选择正确答案的序号填在(　 )里。 B ⑴校园里有柳树60棵,杨树比柳树多，杨树有多少棵? ⑵校园里有柳树60棵,比杨树少, 杨树有多少棵? ⑶校园里有75棵杨树,比柳树多, 柳树多少棵? ⑷校园里有75棵杨树,柳树比杨树少,柳树有多少棵? 1 4 1 4 1 5 1 5 60÷(1-) 1 5 75÷(1+) 1 4 75×(1-) 1 5 60×(1+) 1 4 *