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高中物理教学质量检测讲义
第二章 匀变速直线运动的研究
一、实验:探究小车速度随时间变化的规律
班级 姓名 学号
1.根据已打出的纸带,不用公式计算就可以直接得出的物理量是 ( )
①时间间隔 ②位移 ③加速度 ④平均速度
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.如图所示,纸带上A、B、C、D是打点计时器打出的一系列连续的点,点B、C、D到A点的距离分别为4cm、10cm、18cm,则 ( )
A.纸带可能做匀速直线运动
B.纸带可能运动得越来越快
C. 纸带可能运动得越来越慢
D.以上说法都不对
3.用打点计时器测小车的运动速度,下列说法中正确的是 ( )
A.必须选择点迹清晰的纸带,而且应以打点计时器打的第一个点作为第一计数点
B.要舍去开头比较密集的点,任选后面较清晰的某点作为第一个计数点
C.纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点
D.在数据处理时,常用表格法和图像法
4.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法正确的是 ( )
A.长木板一定要水平摆放,不能一端高一端低
B.使小车速度的变化尽可能快一些
C.使用刻度尺测量长度时,要进行进行估读
D.作v-t图时,所描曲线必须经过每一个点
5.如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带,图中O为小车运动的起始点,A为所选取的第一个计数点,O点到A点之间有部分点不清晰,相邻两个记数点之间有4个点未画出,电源频率为50Hz,用毫米刻度尺测量后可直接算出 ( )
A.从O点到F点运动的时间
B.从A点到F点运动的平均速度
C.C点时的瞬时速度vc
D. G点时的瞬时速度vG
6.打点记时器原来使用交流电源的频率为50Hz。在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,若交流电的频率变小了而未被发觉,则测得的小车的速度值与真实值比较将 ( )
A.偏大 B.偏小 C.无影响 D.无法判断
7.某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E点的对应速度vB=_____m/s, vC=_____m/s, vD=_____m/s, vE=_____m/s,由此推得F点的速度vF=_____m/s.
高中物理教学质量检测讲义
第二章 匀变速直线运动的研究
二、匀变速直线运动的速度与时间的关系
班级 姓名 学号
1.关于直线运动,下列说法中正确的是( )
A.匀速直线运动就是速度大小不变的直线运动。 B.匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变。
C.速度随时间不断增加的直线运动,叫匀加速直线运动。
D.速度随时间均匀减小的直线运动,叫做匀减速直线运动。
2.如图所示为一物体作直线运动的v—t图象,用v1、a1表示物体在O~t1时间内的速度和加速度,v2、a2表示物体在t1~t2时间内的速度和加速度,则由图可知( )
A.v1与v2方向相同,a1与a2方向相同,a1a2
B.v1与v2方向相同,a1与a2方向相反,a1a2
C.v1与v2方向相反,a1与a2方向相同,a1a2
D.v1与v2方向相反,a1与a2方向相反,a1a2.
3..物体做匀加速直线运动,已知加速度a=2m/s2,那么,在任意1s内( )
A.物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.物体的初速度一定比前1s内的末速度大2m/s
D.物体的末速度一定比前1s内的初速度大2 m/s
4.甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动时的v一t图象如图所示,下列判断中不正确的是( )
A.甲作匀速直线运动,乙作变速直线运
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