高三政治新课：前言 第一课 第一节 国家的性质和职能人教版知识精讲.docVIP

高三政治新课：前言 第一课 第一节 国家的性质和职能人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 高三新课：前言 第一课 第一节 国家的性质和职能 二. 知识重难点： 1. 重点：政治的含义；学习政治常识的重要意义；国家的含义与性质；民主与专政的关系；国家职能的含义及国家性质与国家职能的关系。 2. 难点：政治的含义；当代发达资本主义国家的性质没有改变；分析时政材料中体现的国家职能内容。 三. 主干内容讲解： 导入新课： 高一的学习内容是运用马克思主义经济学的有关知识，分析社会的经济现象，归纳出社会经济发展的规律这一本质，从而提高对我国建立社会主义市场经济体制这一必然性的认识。 高二的学习内容是建立在对客观经济规律认识的基础上，扩展到整个物质世界的广度来认识物质世界的客观存在，从而掌握马克思主义辩证唯物主义的世界观和方法论。 在此基础上，我们把视野推进到对人类社会中深层次的社会现象的认识，在各种社会现象中我们来分析社会的政治现象。 对社会政治现象的分析，提示政治的本质，这就是我们高三学习的内容。也就是继续对马克思主义有关政治基本常识学习。 前言 一. 政治常识的基本内容 1. 政治的含义 对“政治”这个词我们并不陌生。比如：对党的十六大的召开，我们说是全党全国人民政治生活中的大事。我国的“一国两制”是具有重大意义的基本国策等等。从世界范围来看，国际间围绕经济、科技、军事等方面都在激烈的竞争，抢占21世纪的制高点。和平与发展是世界的两大主题，具有国际政治性的大问题，成为当今世界重要的政治现象。不难看出，我们生活的这个世界有着极丰富的政治内容，这就需要我们认识社会的政治现象，并透过政治现象进一步提示政治的本质。政治是一个非常抽象的概念，内涵丰富而外延又广阔，很多思想家、哲学家、政治家都对政治作出不同的解释，但都没有揭示政治的本质。唯有马克思、恩格斯、列宁等革命导师，在前人理论的基础上经过大量的实践活动和理论研究工作，洞察到了政治的深刻内涵，从不同侧面提示出了政治的本质。 马克思主义认为，要理解和把握政治的含义，应从政治与经济、政治与阶级、政治与国家政权的联系中，弄清它们之间的关系，才能全面揭示政治的本质。 我们先从政治与经济的联系中认识什么是政治。 （1）政治是经济的集中表现。 “政治是经济的集中表现”（《列宁选集》第4卷，第916页），这是列宁在1921年为了批判托洛斯基和布哈林的错误写的《再论工会目前形势及托洛斯基和布哈林的错误》一文中，以极精辟的语言高度概括了政治与经济的密切关系。 政治与经济的辩证关系： ① 经济决定政治。 政治属于上层建筑，是建立在一定经济基础之上的，所以政治不能脱离经济而孤立存在，是根源于经济的。 ② 政治对经济具有反作用。 作为上层建筑的政治必然会对经济基础起反作用，这种反作用有两种情形： 一是适应经济基础的政治，对其起巩固、维护、加强的作用。 二是不适应经济基础的政治，则是对其起破坏、阻碍的作用。 （2）政治是阶级之间的关系和斗争。 ① 人类社会的政治活动是与经济活动紧密联系的，体现出的是一种社会关系。而这种社会关系则是指政治关系。 ② 政治关系的形成，则是由于人们对生产资料和劳动产品的占有和分配方式不同，在生产关系中形成了剥削与被剥削的关系，出现不可调和的根本经济利益的对立形成了不可调和的政治对立，因而形成统治阶级与被统治阶级之间的关系，这就是政治关系。简单说，人类社会产生阶级，才形成政治关系。 ③ 政治关系可表现为多种形式：统治阶级与被统治阶级之间、统治阶级与同盟者之间、统治阶级内部之间的关系。 ④ 政治关系说到底，实质上就是阶级关系，也是经济关系。伴随阶级关系的产生，则是各阶级、各集团为各自不同的经济利益进行各种各样形式的斗争。这便是政治的实质内容。 ⑤ 从政治关系的产生、活动的内容、目的来看，都是以阶级的产生，为其阶级的利益服务的，所以，阶级性是政治的根本属性，即：政治的本质是阶级性。 ⑥ 政治关系不是一成不变的，它将随着经济的发展而变化，当经济关系发生根本变化时，政治关系则也发生变化。 归纳结论： ① 在阶级社会中，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。 ② 政治关系随社会经济的发展而变动。 在阶级社会中，每个阶级都为实现和维护自己的根本利益而进行斗争。然而，如何有效的实现和维护经济利益？最关键、最根本的手段，就是必须通过国家政权。所以，政治与国家政权也是紧密联系的。 ③ 政治的核心问题是国家政权问题。 例：1905年，在沙皇尼古拉二世统治下的俄国，人民革命斗争风起云涌。工人罢工，农民夺取土地，黑海舰队中的装甲舰“波将金”号水兵举行起义，全国各地建立了许多工人、士兵或工农代表苏维埃组织，着手酝酿武装起义。面对此起彼伏的革命浪潮，统治阶级惊惶失措