1.9测定匀变速直线运动的加速度课件(教科版必修1)资料.pptVIP

* * 对实验方法的理解 【典例1】在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，是用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况.某同学做此实验时步骤如下： A.拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，放开纸带，再接通电源. B.将打点计时器固定在长木板上，并接好电路. C.把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上适当的钩码. D.小车停止运动后，直接取下纸带. E.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔. F.换上新纸带，重复操作三次，然后从各纸带中选取一条清晰的进行数据处理. 其中错误或遗漏的步骤有： （1）_____________________________________________； （2）_____________________________________________. 将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上. __________________________________________________ 【标准解答】实验过程中应先接通电源再放开纸带，取纸带前应先断开电源，所以错误操作是A、D步骤.根据实验的过程，合理顺序为BECADF. 答案：（1）A中应先通电，再放开纸带 （2）D中取纸带前应先断开电源 BECADF 实验数据的处理 【典例2】某同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度等于______，在打D点时纸带的速度为______ （保留两位有效数字），F到G的距离为______ cm. 【标准解答】每相邻两个计数点间的时间间隔T＝0.1 s,x1= 1.40 cm,x2=2.15 cm,x3=2.90 cm,x4=3.65 cm,x5=4.40 cm,x6= 5.15 cm,由逐差法求加速度 理论上由x7-x6=aT2得 x7=x6+aT2＝5.15×10-2 m+0.75×0.12 m =5.90×10-2 m=5.90 cm 答案：0.75 m/s2 0.40 m/s 5.90 1.（5分）在实验过程中，对减小实验误差来说，下列方法中有益的是( ) A.选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点与点间隔适当的那一部分进行测量、计算 D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 【解析】选A、C、D.选取计数点的方法，利用点迹清晰，点与点间隔适当的那一部分进行测量、计算可减小测量误差，故A、C正确；小车的加速度不能太大，但也不能太小，应当适中，故B错；选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验，可以减小因速度变化不均匀带来的误差，故D正确. 2.（5分）“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器（所用交流电的频率为50 Hz），得到如图所示的纸带.图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是( ) A.实验时应先放开纸带再接通电源 B.（x6-x1）等于（x2-x1）的6倍 C.由纸带可求出计数点B对应的速率 D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s