2015长春市中小学教师继续教育培训初中英语测试二资料.docxVIP

测验二题目1正确下列教师促成的纪律属于结构创设的是（　）。d. 规定限制题目2决定个体的外显行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为( ? ? ? ?)选择一项：a. 人格题目3学生只能坐着用耳朵听，眼睛看，不能动口动手这是学生对( ? ? ) 领导方式的典型反应。选择一项：b. 集权式题目4不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为称之为（ ?　）。选择一项：d. 问题行为题目5竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易造成( ? ? ? )的课堂气氛。选择一项：a. 紧张或敌对题目6题干群体规范即约束群体成员的（ ? ?），它是群体内部各成员间保持思想、情绪、态度和行为一致性的基本保证。选择一项：d. 行为准则题目7学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于( ? ? )。选择一项：b. 消极的题目8人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（ ? ?　）。选择一项：b. 需要满足的程度题目9有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（ ? ?　）。选择一项：c. 扰乱性的问题行为题目10将心比心”运用了( ? ? ? )这一心理机制。选择一项：d. 移情题目11课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　）。选择一项：d. 促进和维持功能题目12最早研究群体动