甘肃省玉门花海中学八年级地理上册 4.3 青藏地区和西北地区（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

青藏地区和西北地区 学习目标： 明确青藏地区和西北地区的位置和范围， 学习重点：分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响。 学习难点：明确西北地区和青藏地区的分布及我国主要的牧区。 学法指导：展示探究、小组合作 学习过程： 一、预习导学 图文结合（5---10分钟）． 西北地区： 青藏地区： 二、合作探究 精讲点拨（15--25分钟） （一）读图5.17：青藏地区的地形。 1．通过阅读（结合图例），从颜色上判断其海拔高度大致为多少（平均_________________米） 2．看图中小图——地球上超过8000米的山峰，大都分布在青藏高原的南部和西部，复习分析气温垂直变化规律，计算山顶的大致温度。（______________________________________） 结论1：青藏高原的气候特点： 。 2．看图中小图——高原上的山地冰川。 结论2： 。 3．青藏高原的高寒特点我们可以通过和同纬度的成都进行比较理解。看活动1：（第14页活动1） 活动题答案：（1）两地年平均气温：（拉萨—— ℃左右；成都—— ℃左右） （2）两地气温差异及原因： 4．由于高寒的气候特点出现了一些地理现象看活动2：（第14页活动第2题） 活动题答案：(1)为什么青藏地区气温低、太阳能却非常丰富，拉萨有“日光城”之称？ （这是因为 ） （2）为什么青藏地区能成为许多大河的发源地？（ ）。 （二）思考： 5．青藏高原地势高，除影响本区气温外，对降水有影响吗？（______________________） 6．西北地区与青藏地区自然特征有相似的一面，大家知道是什么吗？（__________________） 7．由于水分的制约，这两个地区能像北方、南方地区那样以耕作业为主，你知道本区经济发展是以什么为支柱产业么？（____________________________________） 结论3_____________________________________________________ 8．读图5、21（课本15页农牧业的分布图） 思考：（1）这里主要有哪些牧场？（_____________________________________________________） （2）说说以上牧场有什么同之处。（_________________________________________________） （3）为什么会有同？（___________________________________________________________） （4）.找出：内蒙古、呼伦贝尔草原主要畜种——______________________________。 (5)新疆的畜种——_________________________________;青藏的_______________________著名畜种。 三、知识梳理 整体建构（5分钟----10分钟） 四、课堂训练 当堂达标（5分钟---10分钟） 1.填空 （1）青藏地区的自然特征，主要是由 引起的。 （2）青藏地区与西北地区以 业生产为主。 （3）青藏地区由于地势高、 低，发展了 农业；西北地区因 ，发展了 农业。 2.判断 （1）青藏高原太阳能资源丰富与地势无关。 （2）青藏地区与西北地区属同的区域，所以它们的地理特征差异性都很大。 （3）自然环境对人们的生产、生活影响较大。 五、知识拓展 作业布置